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（經(jīng)典）陪伴優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴優(yōu)秀作文1
愛是什么？這是個(gè)生命永恒的話題，我不敢妄下斷言。哲人們說(shuō)，愛是寬容，愛是奉獻(xiàn)；詩(shī)人們講，愛是太陽(yáng)，愛是火焰。我不是哲人，嘴里說(shuō)不出經(jīng)典；我更不是詩(shī)人，筆下繪不出浪漫，我只會(huì)用自己沉甸甸的人生，書寫生命的感言：愛是陪伴！
“生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”這是一種陪伴，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”這也是一種陪伴，陪伴是一種最長(zhǎng)情的'告白，陪伴是一種最浪漫的奉獻(xiàn)。
或許你說(shuō)，距離產(chǎn)生美，相見不如思念。有時(shí)，距離是可以產(chǎn)生美，可當(dāng)這距離使雙方已經(jīng)背對(duì)背，再?zèng)]有了交集，各自欣賞自己的風(fēng)景，曾經(jīng)的美也就變成了心底一道模糊的視線。有時(shí)，相見是不如思念，可思念又何嘗不是一種陪伴？它是兩顆心的相依相伴，它是兩個(gè)靈魂的纏繞依戀。
蘇軾說(shuō)，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。李白說(shuō)，入我相思門，知我相思苦，長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。這一切說(shuō)的都是相思之苦，可為什么會(huì)苦？定是因?yàn)橄喟榈奶稹ｉL(zhǎng)相伴是會(huì)有審美疲勞，可長(zhǎng)相思更會(huì)有思念之累。疲勞了，我們可以暫停休息，累極了，我們卻只能選擇放棄，不管愛有多甜。
故而，陪伴不一定是朝朝暮暮，適度的距離是會(huì)讓愛更絢爛，可朝朝暮暮卻一定是最好的陪伴。共嘗甘苦，共度風(fēng)雨，執(zhí)子之手，與子偕老，有什么能比這更浪漫？
愛Ta，就與Ta相伴一生吧！無(wú)需過多言語(yǔ)，不用絕世浪漫，只要不離不棄，只需有你在身邊！作文
陪伴優(yōu)秀作文2
陪伴是最好的愛。
——題記
在記憶深處總有你，從我開始記事起，就有你陪伴，還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎？那時(shí)，你牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，不論春夏秋冬，總有你牽著我的手，陪伴我走過懵懂無(wú)憂的童年。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初中了，新的'環(huán)境，新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈，又是你拉起了我的手，鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校，鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折、失意。
天，灰蒙蒙。心，沉甸甸�？紙�(chǎng)失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過氣來(lái)，花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關(guān)在漆黑的房間，仿佛已與世隔絕。就當(dāng)我認(rèn)為我將就此沉淪下去時(shí)，門外傳來(lái)媽媽詫異的聲音：“咦？這么黑，怎么不開燈？”說(shuō)罷，只聽見“啪”的一聲，突然的光明晃了我的眼，一瞬，我有些迷茫。直到對(duì)上媽媽那雙充滿擔(dān)心的眼，我的心更加愧疚不安，支支吾吾的答道：“我，我，考砸了！”說(shuō)完，我就小心翼翼的看著她的神情，不想錯(cuò)過她臉上的任何表情，生怕那雙曾經(jīng)對(duì)我充滿希望的眼睛沾染上失望。可，出乎預(yù)料的是——“你就想這樣黑燈下去嗎？為什么不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？不能如此懦弱啊！”那略帶氣憤又有些失望的話語(yǔ)似一把把利劍刺激著我的神經(jīng)末梢，使我再次陷入沉思……考砸了算什么，我依舊可以趨勢(shì)待發(fā)！當(dāng)我感激的再次看向母親時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正用那溫柔慈愛而又欣慰的眼眸看著我。媽媽，感謝您陪在我身邊！
你就像春日里的一滴甘露，總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶；你就像夏日的一顆擎天大樹，總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天；你就像一縷秋日的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田；你就像冬日里的一場(chǎng)白雪，總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、沒有距離、更沒有虛偽，僅僅是你在我的身邊，默默地陪伴……
陪伴優(yōu)秀作文3
星辰伴著月亮，熬過漫漫長(zhǎng)夜；燈光伴著學(xué)子，走過無(wú)數(shù)夜晚；你伴著我，一步步向前。一想到有著你的陪伴，我的心里就充滿了溫暖。
你還記得嗎？幼時(shí)的我和你親密無(wú)間。清晨，是你陪我迎著朝陽(yáng)牙牙學(xué)語(yǔ)；夜晚，是你陪著我在月光下點(diǎn)數(shù)星辰。春天，是你陪著我在盛開的花叢中飛舞，滿園春色留下了我們歡聲笑語(yǔ)；夏天，是你陪著我在合歡樹下乘涼，湛藍(lán)的夜幕中留下了我們關(guān)于白雪公主的問答；秋天，是你陪著我在樹林中拾取飄零的樹葉，枯黃的落葉上承載了你對(duì)我的教育；冬天，是你陪著我在雪地上奔跑嬉戲，那深深淺淺的腳印里寫滿了寒冬特有的溫暖。
媽媽，你對(duì)我的陪伴，我都記得。
你還記得嗎？上小學(xué)時(shí)，你和我共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)面。你看，小區(qū)的長(zhǎng)椅上，仿佛還留存著你檢查我背誦課文的身影；臥室的小床上，還回蕩著你給我講解應(yīng)用題的聲音�？荚図樌麜r(shí)的喜悅掛在我的臉上，甜蜜浸在你的心里；考試失利時(shí)，傷心刻在我的心里，焦急映在你的臉上。一句句鼓勵(lì)，讓我沒有被失敗嚇倒，從人生的低谷走向風(fēng)光無(wú)限的高峰；一聲聲提醒，讓我沒有沉湎于成功，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
媽媽，你對(duì)我的陪伴，我都明白。
你還記得嗎？上初中的一千多個(gè)日日夜夜�？颇康脑黾印⒆鳂I(yè)的增多、壓力的增大，使我的.心情常常喜怒無(wú)常，而你沒有抱怨，沒有責(zé)罵，還是一如既往的陪伴在我的身邊�？诳蕰r(shí)，總有一杯水出現(xiàn)在眼前；饑餓時(shí)，總是有一塊面包跑到書桌上；煩躁時(shí)，總有一雙手輕輕安撫我；勞累時(shí)，總有一聲“休息一會(huì)吧”的話語(yǔ)在耳畔回響。雖然你再也幫不上我功課的忙，但你的細(xì)心陪伴，如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我干渴的；；心田；你在我身邊的時(shí)時(shí)陪伴，如煦煦春風(fēng)，拂去我心頭的煩躁不安。
媽媽，你對(duì)我的陪伴，我都深深感激。
有了小草的陪伴，大地充滿了生機(jī)；有了月亮的陪伴，夜空增添了嫵媚；有了小溪的陪伴，大山更加靈秀；有了白帆的陪伴，大海更加湛藍(lán)。媽媽，有了你的陪伴，我這一生一世再也無(wú)憾！
陪伴優(yōu)秀作文4
伴隨著清晨的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的雞鳴，我睜開了眼睛。廚房傳來(lái)鍋鏟碰撞的聲音，我拉開不知何時(shí)蓋在身上的被子，順著聲音和越來(lái)越濃郁的香味走向廚房。
外婆正在燒早飯，瘦小的身影在廚房里忙碌著，艱難地彎腰添柴、翻炒鍋肉。灶臺(tái)邊是被仔細(xì)包好的蕃暑，我不由地想起了昨晚。
那時(shí)我正無(wú)聊躺在小院的躺椅上，后悔自己為了得到游戲機(jī)而答應(yīng)媽媽回外婆家住一個(gè)星期的決定。原本以為來(lái)這只是混混日子的，來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么容易。一天到晚除了和數(shù)不清的蚊子斗智斗勇之外我就做不了任何事。也罷，七天一過，我就走。
外婆拄著拐杖顫顫巍巍地走了過來(lái)，她伸出干巴巴的手，帶著期待的目光。我看了看，她手上是一塊烤番薯�；蛟S對(duì)于一生生活在鄉(xiāng)下的的外婆來(lái)說(shuō)，這是一餐可以填飽肚子的.晚餐了，可是我卻對(duì)這黑炭一般的東西根本提不起任何興趣。擺了擺手，說(shuō)：“我不餓，你自己吃吧�！蓖馄潘坪踔牢蚁訔夁@番薯，也沒說(shuō)什么。拄著拐杖，默默的走回了房，而我卻絲毫不受影響的繼續(xù)躺著發(fā)呆，不知不覺的睡去了。
肉香越來(lái)越濃郁，我的思緒也被拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)�？吹藉伬锏娜�，我不禁有了一絲疑惑，外婆為了看守木頭，住在遠(yuǎn)離縣城和村子的地方，這兒離最近的菜市場(chǎng)也有好幾里的路程。外婆從來(lái)不買肉的，那這些肉是怎么來(lái)的？看到旁邊裝肉的塑料袋，我似乎看到一個(gè)六十幾歲的老人一個(gè)人拄著拐杖，一步一步地走向幾里外的菜市場(chǎng)，只是為了讓她的外孫吃一頓早飯。
外婆佝僂的身影似乎再也無(wú)法和印象中的挺拔重合了，歲月無(wú)情地奪走了印象中的溫馨，或許，在外婆老了之后，能夠陪伴她的，只有我了。
我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤(rùn)了。我跑過去，拿起昨天剩下的番薯大口吞咽著，說(shuō)：“外婆，這個(gè)暑假我不回去了！”
陪伴優(yōu)秀作文5
雖說(shuō)雁過無(wú)痕，歲月無(wú)聲。而歲月的光陰卻在生命里的每一個(gè)空隙流淌。流年的浪花總是在遼遠(yuǎn)的心際飄蕩。水波徐徐蕩開，花瓣緩緩飄落。那些小到令人難以察覺的陪伴，卻在不經(jīng)意時(shí)，留下點(diǎn)滴感動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，爺爺?shù)纳碜哟蟛蝗缫郧�，加上病痛的折磨，常常坐久了就�?dòng)不了了，脾氣也越加暴躁，還時(shí)常說(shuō)出些不著邊際的話。而奶奶，總是無(wú)微不至地照顧，默默地陪伴著。
初生的陽(yáng)光悄悄灑進(jìn)房間，奶奶卻早已為爺爺穿好衣服，整好衣著。并將早飯送到他手上，待爺爺用膳完畢，不等伸手，便將碗筷收走，默默地走進(jìn)廚房洗刷。這一切都在無(wú)言中進(jìn)行著。爺爺坐久了站不起來(lái)，奶奶便急忙放下手中的`事，將爺爺扶起，攙著他，一步一步地向爺爺想去的地方移去。
無(wú)論如何，奶奶始終陪伴在爺爺身邊，照顧著他，不離不棄。這樣的陪伴，又有誰(shuí)不羨慕呢？
與爺爺奶奶不同，姥姥姥爺之間總是和和氣氣的，沒有一絲爭(zhēng)執(zhí)，打我記事起，就從未聽過他們有什么不和諧的聲音。
記得那年冬天剛下過雪，地上好幾處積水被寒風(fēng)凝成了冰，路面十分滑。一天下午，難得見到了久違的暖陽(yáng)。姥姥姥爺便要出去走一走，與多日未見的好友敘敘舊。我攙著姥爺在前面走，姥姥在后面跟著，有個(gè)地方橫著一塊冰，將路面截成了兩段。我提醒姥爺慢一點(diǎn)，小心滑。這時(shí)，姥爺突然轉(zhuǎn)過身，對(duì)姥姥喊道：“你小心點(diǎn)，別摔著了。”姥姥聽了，緩緩放慢了腳步，臉上卻露出了幸福的笑容。
無(wú)論是爺爺奶奶的無(wú)聲陪伴，還是姥姥姥爺?shù)臏剀跋嚯S，他們平平淡淡里的相濡以沫，就像湖面一樣平靜，就像白開水一樣寡淡，但他們安安靜靜地一起走過了半個(gè)多世紀(jì)，從血?dú)夥絼偟那嗄辏骄u衰的中年，直到現(xiàn)在的垂垂暮年，一如既往，如影相隨，讓歲月平添一份感動(dòng)。
老去的是歲月，留下的是真情。
陪伴優(yōu)秀作文6
我是一個(gè)可愛的男生，今年十歲。從小，是奶奶一手把我?guī)Т蟮�，奶奶陪伴我度過了十個(gè)春秋。我對(duì)奶奶充滿了感激之情。
在我小時(shí)的記憶中，我不是躺在奶奶的懷中，就是趴在奶奶溫暖的背上。長(zhǎng)大一點(diǎn)，也是奶奶騎著電動(dòng)車送我上幼兒園，上小學(xué)，上輔導(dǎo)班，上體育訓(xùn)練班�？傊�，我靠在奶奶那寬厚的背上，看著奶奶滿頭的黑發(fā)慢慢變成了花白的頭發(fā)。奶奶慢慢老了，我也漸漸長(zhǎng)大了。
每天清晨，我在奶奶“寶貝，起床嘍！”的喊聲中醒來(lái)。吃完奶奶變著花樣給我做的早飯，然后我再坐上奶奶開的`電動(dòng)車去上學(xué)。一路上，奶奶總是不厭其煩地叮囑我：“上課要認(rèn)真，做作業(yè)要細(xì)心。要聽老師的話，要和同學(xué)好好相處�！币恢倍诘介T口，奶奶才會(huì)止住�？粗疫M(jìn)了校門，她才會(huì)安心地離開。
我知道，雖然我在學(xué)校上課，但奶奶的心一刻
也沒離開過我。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生，工作很忙，所以奶奶總是非常關(guān)心手機(jī)上學(xué)校發(fā)來(lái)的消息：今天默寫有沒有滿分？作文有沒有過關(guān)？有沒有受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)？特別是每次練習(xí)，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，她都要認(rèn)真地看，并把錯(cuò)題記下來(lái)，讓我反復(fù)地做�？吹轿易鰧�(duì)了，她滿臉的皺紋都笑開了花�？吹轿液屯瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾了，她就不停地給我講道理，直到我聽懂了為止。
在生活上，奶奶更是無(wú)微不至地照顧我。雖然她能做一手好菜，但還是經(jīng)常看菜譜，看手機(jī)上的看點(diǎn)節(jié)目：什么菜有營(yíng)養(yǎng)？什么菜補(bǔ)大腦、長(zhǎng)個(gè)子？什么菜能提高免疫力？奶奶看后總是一樣一樣地照著菜單做給我吃�？吹剿η懊鬄槲也傩模艺媸羌雀袆�(dòng)又幸福。
雖然媽媽不在我身邊，但是奶奶給了我滿滿的母愛，是奶奶陪伴著我成長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話：“感謝您，奶奶！”
陪伴優(yōu)秀作文7
十二點(diǎn)半，一分不多，一分不少。坐車離家出門。
打把破舊的傘，滴滴答答，雨落在傘上的聲響，清脆悅耳。仿佛在歌唱一曲高昂的勝利之歌，放一首悠揚(yáng)的曲調(diào)。雨，一路有你的陪伴，我不再孤獨(dú)了……
坐上地鐵，合起傘，跟水珠做個(gè)簡(jiǎn)單的揮手告別。你仍不依不撓的，還留在我的眼鏡上、頭發(fā)上，準(zhǔn)備給我做一個(gè)親密接觸。又在和我玩躲貓貓的“無(wú)聊游戲”。你好可愛啊，雨，還舍不得我嗎？
下了地鐵，地鐵在公交站牌處等公交。雨滴明顯小了起來(lái)，細(xì)細(xì)、柔柔的，又輕飄飄的，像個(gè)羽毛一樣落在我的掌心。我把你慢慢拿近觀瞧，想輕輕的撫摸你，而你卻孩子似的'消失不見，無(wú)影無(wú)蹤，你還是在給我開玩笑，逗我開心��！
坐上公交，你還不安寧，變得更響、脆了，細(xì)細(xì)絲雨中，我拉開窗，頑皮的你和你的一大幫好哥們，成群結(jié)隊(duì)的朝我“開炮”。“萬(wàn)箭齊發(fā)”，一點(diǎn)不為過�？墒悄阋浀�，我可夠結(jié)實(shí)、靈敏，你掃不到我。
進(jìn)了校門，你知道我又要與你分別，下得更亂而密了，發(fā)出些聲音，與風(fēng)兒的吹拂，好似嬰兒的啼叫，向我挽留。那時(shí)的你是多么親切，多么不舍！伴隨著那花姑娘的香氣，飄到更遠(yuǎn)的地方去。我的心不禁顫了一下。
你聲音越來(lái)越小，到后來(lái)竟然無(wú)聲無(wú)息，仿佛從世界消失了一樣的。我出門找尋又尋不得的時(shí)候，我不由得后悔，為何不在你的擁抱下，站一會(huì)兒，享受和你一起的喜悅。到處都是你沖刷過的地方，顯出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，好似我的淚在流，血在淌。
雨，有了你的陪伴，路途不在遙遠(yuǎn)；雨，有了你的喝彩，生活不再枯燥；因?yàn)橛心�，有愛，這人間才不會(huì)那么的干燥苦澀，那么大卻又不寂寞。有你的陪伴，春意更旺。
陪伴優(yōu)秀作文8
我時(shí)憶起我故鄉(xiāng)的槐花樹。
那時(shí)住的是平房，家門前的大片空地上，生著一棵村里人也叫不出年頭的槐花樹。撐在那里便是給我的心注入一股安定。
我十歲才與父母搬去城里。
奶奶同我一起住，一起看著家門口的老樹。春天，我們祖孫倆搬著小板凳在樹下。奶奶講故事，我聽。一講便講了一個(gè)童年。夏天，等夕陽(yáng)躲進(jìn)大地身后了，我就和小伙伴在樹林里玩游戲，一直等到奶奶的呼聲喚我回家吃飯。一喚便喚了整個(gè)童年。秋天的花香也是醉人的，冬天的槐樹也是迷人的。
記得到了一個(gè)時(shí)段，槐花濃郁的香味濃得一路能聞見。后來(lái)到了城里，不知怎么聞了似曾相識(shí)的花香卻紅了眼眶。
四季輪回，我一年年長(zhǎng)大，槐樹卻好像只在交替中唱了首無(wú)聲的歌，未曾改變。一如故鄉(xiāng)的安定在記憶中長(zhǎng)存。
離開時(shí)是冬天，一直到上車前十分鐘我還呆呆地站在槐樹下，一直到熟悉的呼聲在身后響起，奶奶遞來(lái)她親手為我織的圍巾，鮮紅色的圍巾為我戴上�？稍趺�，奶奶的`眼睛也紅了，手也凍得通紅。
前段日子奶奶來(lái)了電話，說(shuō)她一切都好，就是很想我。有幾晚她睡在我以前的房間里，睡得特別香。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我回到了故鄉(xiāng)，奶奶仍在槐花樹下等我。
夢(mèng)見我站在樹下，看到一朵傲立枝頭的花在一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，憑著風(fēng)勢(shì)漂亮地打了個(gè)旋，我想那一定是它短暫一生最閃耀的時(shí)刻了。然后它慢悠悠的落下與槐樹的根擁在一起。最終的歸宿。
猛得驚醒，想到之前一句很感人的話：“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老�！�
我暗下決心不辜負(fù)奶奶的期望，在城里用功讀書，如那朵花一樣有一生銘記的閃耀和榮光。
夢(mèng)境的最后發(fā)生了什么，我記不清了，但我聽到自己在槐樹下說(shuō)——我終會(huì)回到這里。
陪伴優(yōu)秀作文9
陪伴是清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；陪伴是朦朧的一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；陪伴是生命的一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想
媽媽的陪伴，在我們一生中是不可缺少。
媽媽的陪伴，有落日余暉的暖意，上小學(xué)時(shí)，傍晚放學(xué)媽媽一定會(huì)來(lái)接我，她會(huì)牽著我的手，用她那雙大手來(lái)溫暖我冰冷的小手，有時(shí)媽媽會(huì)帶著我一起走回家，那條回家的路，夕陽(yáng)的余暉透過朵朵云層，晚霞醉人，這美麗的場(chǎng)景中，只有兩個(gè)安靜的背影籠罩在金色的大地上�，F(xiàn)在到了初中，在我住校的`時(shí)候，每到周三晚上媽媽都會(huì)在門口等待，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門前時(shí)媽媽總會(huì)問我冷不冷，要不要再送幾件衣服，雖然我們之間隔著一道門，但愛卻從門外溢了進(jìn)來(lái)。
媽媽的陪伴，有月光灑落的溫馨，到了初中隨著學(xué)習(xí)量的不斷增大，每到夜深人靜的時(shí)候，我依然坐在課桌前，媽媽當(dāng)然不會(huì)早早入眠，與我一起學(xué)習(xí)，我和媽媽一會(huì)兒因一道題討論的熱火朝天，一會(huì)兒因意見不同而爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤，一縷墨香彌漫在我周圍。一股暖流流淌在我的心房，時(shí)間在我和母親的是學(xué)習(xí)中流走，這個(gè)記憶深深的刻在我的腦海深處，像生了根我總會(huì)想起，因?yàn)槟赣H的陪伴，每一個(gè)夜晚都是那么充實(shí)。
媽媽的陪伴，有學(xué)習(xí)路上的奔波，在小學(xué)時(shí)，每到周六我都要去如皋學(xué)小提琴，不管天氣是怎樣，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送。在我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，媽媽則會(huì)坐在學(xué)校的休息室里，那漫長(zhǎng)的兩小時(shí)他從不會(huì)嘆一聲氣，當(dāng)放學(xué)后，媽媽又會(huì)帶我去吃午飯。這頓午飯看似簡(jiǎn)單，但卻包含著媽媽對(duì)我滿滿的愛，這暖暖的陪伴，為我的心靈披上了一件棉衣。
陪伴，會(huì)沉淀最真的感情；風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴，媽媽的頭發(fā)一天天變白，想探尋那長(zhǎng)長(zhǎng)短短里，浸著多少愛意。
陪伴優(yōu)秀作文10
在花兒綻放時(shí)，有綠葉的陪伴；在運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑時(shí)，有吶喊聲陪伴；在火車路過時(shí)，有轟鳴聲陪伴，而我有爸爸的目光陪伴。
鼓勵(lì)的目光
我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，不善于和不熟悉的人說(shuō)話。
在7歲那年的一個(gè)夏天，爸爸帶我去麥當(dāng)勞，爸爸和我點(diǎn)好餐，便一邊看著我一邊從兜里拿出錢，我就知道，爸爸這是要我去點(diǎn)餐，我說(shuō)道：“爸爸，我不去行不行，我在這看著東西，您去吧！”“去吧！我在這等著你！你能行的！”爸爸鼓勵(lì)著我說(shuō)道。我緊緊地攥著錢，慢慢的朝服務(wù)臺(tái)走去，又回頭看了看爸爸，爸爸正在看著我，好像在鼓勵(lì)我著說(shuō)：“加油！”這時(shí)我的心情平靜了許多。“阿姨，我要......”“嗯，好的，請(qǐng)稍等�！�......
“看，和陌生人不是很難吧！”爸爸高興地說(shuō)道。“嗯，并不難！”
爸爸用鼓勵(lì)我的目光讓我敢于和別人說(shuō)話。
嚴(yán)厲的目光
在小學(xué)時(shí)，我沒有很強(qiáng)的自制力。
那次，我還差一項(xiàng)上網(wǎng)查資料的作業(yè)就寫完了，我便走到爸爸的屋里，看到爸爸正在床上睡著覺，打開電腦，很快查到了我需要的資料，一看時(shí)間還早，心里便想：先玩會(huì)兒游戲吧！反正作業(yè)就快寫完了，待會(huì)再寫也不遲。便開始玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過去，只聽“嗯”的一聲，這一聲可嚇壞我了，回頭一看，爸爸正用一種非常嚴(yán)厲而又使我非�？謶值哪抗舛⒅�，頓時(shí)，我內(nèi)心感到很慌，趕緊把游戲關(guān)掉了，爸爸用沉重的語(yǔ)氣問道：“作業(yè)寫完了嗎？”“還沒�！蔽倚呃⒌幕卮�。“趕緊寫吧！”我低下頭開始寫作業(yè)。
爸爸嚴(yán)厲的目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今，我將要奔赴考場(chǎng)，爸爸用期盼的.目光看著我：“好好復(fù)習(xí)！明天加油！”
爸爸的目光陪伴著我走向中考。
爸爸的目光陪我走過了15年。在我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)的目光；在我犯下錯(cuò)誤時(shí)；我會(huì)想起爸爸嚴(yán)厲的目光；在我想要取得成功時(shí)，我會(huì)想起爸爸期盼的目光，爸爸的目光將會(huì)陪伴我克服困難，改正錯(cuò)誤，走向成功！
陪伴優(yōu)秀作文11
人這一生有太多的東西伴著你，直到生命的盡頭，也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡，在你的一生出現(xiàn)。
作為一個(gè)對(duì)音樂有追求的人，我就一直在堅(jiān)持，相信音樂是我的一位良伴。
音樂，有時(shí)就像一種不可思議的食物，你永遠(yuǎn)不會(huì)想到下一口你會(huì)嘗到什么味道……
音樂中有酸�！岸嗌偃俗咧瑓s困在原地，多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞，它蘊(yùn)含著北漂人所經(jīng)歷過的一些心酸，同時(shí)向我們傳達(dá)了人生需要迎難而上的精神。
音樂中有痛。《海闊天空》中唱道：“今天我，寒夜里看雪飄過……”，它唱出了人生縱然有太多的不順，經(jīng)歷了太多的痛，但都不可以放棄心中的理想。
音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)創(chuàng)作了很多音樂作品，他有著國(guó)人對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂和期盼，也向我們傳達(dá)了即使面臨國(guó)家滅亡的狀況，我們也絕不應(yīng)該被打擊，應(yīng)該善于苦中作樂，應(yīng)該有偉大的.抱負(fù)，相信可以光復(fù)祖國(guó)……
音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們?cè)V說(shuō)了太多的悲涼與凄清，但不可缺乏的是面對(duì)悲涼，面對(duì)凄清可以胸懷坦蕩。
音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現(xiàn)的淋漓盡致，那高亢的調(diào)子，奮發(fā)的歌詞，每每聽他，都有一種別樣的滋味，令人回味無(wú)窮，讓我也懂得只有經(jīng)歷過大苦、大難，才可能最后成功。
音樂，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得堅(jiān)持、努力、積極奮斗才是真……
或許，這就是音樂的魅力，或許，這就是音樂之所以會(huì)成為陪伴我的那位良友的原因吧!
感謝你的陪伴——音樂。
陪伴優(yōu)秀作文12
感動(dòng)如星，無(wú)論是明媚的白天還是還是深沉的黑夜，它都與我相伴。
“呼呼”，窗外冬日凌晨的寒風(fēng)吹過，街上昏黃的路燈與天上的星星遙相呼應(yīng)。我悄悄起身，卻看到廚房的燈亮著，燈下早有一個(gè)忙碌的身影。是父親！他彎著腰，不知在案板上切著什么。刀有節(jié)奏的發(fā)出“咚咚”的聲音，在安靜的家中顯得格外響亮。待我洗涮完畢，餐桌上早已擺著早飯。父親坐在一旁，滿頭的汗水在燈光下閃閃發(fā)亮。飯上騰起白白的.霧氣，模糊了我的眼睛。這時(shí)，窗外的星星隱約可見，在我心中灑下一片感動(dòng)。
午后的陽(yáng)光中，母親在為我縫扣子。只見她一手拿著針，一手挑選著合適的線。接著努力想將線穿入針孔中，可不知是針孔太小還是陽(yáng)光太刺眼，幾次嘗試都未成功。母親的額上已滲出細(xì)密的汗珠，幾縷發(fā)絲黏在額前。突然，我驚詫的發(fā)現(xiàn)那一把青絲中出現(xiàn)幾根白發(fā)，微弱的反著光。就在那時(shí)，線終于穿好了，母親長(zhǎng)出一口氣，立刻進(jìn)行縫補(bǔ)。她的手靈巧的操縱著針線，線有節(jié)奏的翻飛，金色的陽(yáng)光為這一切鍍上一份神圣。不一會(huì)便縫好了，她摸著那整齊的針腳，滿意的笑了。我的眼睛有些發(fā)酸。這時(shí)，窗外的星星被陽(yáng)光所掩，但它在我心中灑下一片感動(dòng)。
入夜，我躺在床上，朦朧中感到有一個(gè)人放慢腳步走了進(jìn)來(lái)。她停在床前，粗糙的大手摸了摸我的額頭，極輕柔的掖了掖被腳，又輕輕向門外走去。我睜開眼睛，看著奶奶佝僂的背影。隨著她無(wú)聲的關(guān)門，灑在地上的光線如扇子般被緩緩壓縮。幾乎成為一條直線了，速度再次放慢�！斑青保擎i舌含住了鎖柱。奶奶關(guān)門的整個(gè)過程與我是多么的不同，那包含著她對(duì)我深深的愛。想到這里，鼻子有些發(fā)酸。這時(shí)，窗外的星星明亮的閃動(dòng)著，在我心中灑下一片感動(dòng)。
感動(dòng)好像空中的星，無(wú)論何時(shí)，都陪伴著我。那是親情帶來(lái)的，它與我相伴。
陪伴優(yōu)秀作文13
陪伴，可以是家長(zhǎng)深夜的暖茶，可以是老師嘔心瀝血的教學(xué)，可以是同學(xué)的一片冰心。一直有一個(gè)玩具陪伴著我，它安安靜靜，普普通通，但它卻像一個(gè)好朋友一樣，同甘共苦，它是一個(gè)不倒翁。
我時(shí)常擺弄它，它有著小小的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，很可愛又很滑稽，但它怎么擺都不倒，如果是我，可能被推一下就倒了，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)，我是要和小不倒翁學(xué)習(xí)的`。
每天晚上回家，已經(jīng)很晚了，它微笑著，好似在迎接我一般，在說(shuō)：“小主人，歡迎回家！”看見了它真誠(chéng)的微笑，我心里也添了幾分高興。從書包中拿出了作業(yè)，逐字寫著，它也逐字看著，越寫越起勁兒，因?yàn)樗诳矗腥伺阒嗪冒�！即使它不是一個(gè)活生生的人。在我傷心時(shí)，我會(huì)不停地向它傾訴，它似乎也聽了進(jìn)去，對(duì)著我微笑。在我開心時(shí)，我也會(huì)告訴它，讓它和我一起分享我的快樂，它也在笑，我也在笑。
一次，我的作業(yè)寫到很晚，我打著哈欠，困意綿綿，它卻一點(diǎn)因意都沒有，對(duì)著我微笑，好像在說(shuō)：“小主人！加油！馬上就寫完了！”可我還是沒有打起精神來(lái)。
此時(shí)，我不小心碰了它一下，它沒有倒下，反而還像彈簧一樣彈了回來(lái)，對(duì)呀，它遇到了困難，沒有像我一樣輕易說(shuō)放棄，反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，每一次的抨擊，都要抗下來(lái)，我重新攤開了書，望著不會(huì)解的難題，要像不倒翁一樣，不輕易說(shuō)放棄！
我一遍遍解著，用了各種方法，各種公式，草稿紙上很快寫滿了解法，計(jì)圖。
它不能幫我，但它在為我加油打氣，它微笑著，看著我一字一句地寫著。在列下最后一個(gè)算式后，我也像不倒翁真誠(chéng)地笑了，我終于解了出來(lái)！
不倒翁，它真像我的一個(gè)朋友，笑著面對(duì)一切，傷心也笑，開心也笑，困難也笑，無(wú)助也笑，它教會(huì)了我，要笑著面對(duì)一切，它也陪伴著我成長(zhǎng)。
陪伴優(yōu)秀作文14
藍(lán)天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗；黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明；花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動(dòng)人；人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在咱們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們?cè)谀闵砩蠗ⅲ]上眼，微笑。你享受那一刻，我想說(shuō)：那時(shí)的.你，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，你呵呵地笑，說(shuō)：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽你的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細(xì)想，你總是依著我，我玩鬧時(shí)，你在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你，在這和風(fēng)中，你那微笑的臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺得，你是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到，你是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你，春風(fēng)中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著你，讓你的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵?jīng)，你也是一如這般地陪著我。
我沒有從你身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快樂，咱們?cè)谝黄�，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆，有我的日子，你不會(huì)再孤單。
陪伴優(yōu)秀作文15
大年初二，我們一家三口來(lái)外婆家拜年�！澳銈兿茸粫�(huì)兒，飯菜馬上就好了�！蓖馄耪f(shuō)著話，快步走回了廚房。
很快，一道道美味上桌了�？粗鴿M桌的雞鴨魚肉，山珍海味，我知道這豐盛的飯菜，是外婆一個(gè)人從臘月就開始準(zhǔn)備的。他每天采購(gòu)，清洗，又煮又燉，又腌又炸，忙忙碌碌。
吃完飯，媽媽和小姨要去刷碗，外婆連忙攔住她們:“不用了，我去刷，你們玩去吧�！焙芸欤谱谰椭狭�，姨夫，爸爸和舅舅開始斗地主。媽媽坐在沙發(fā)上興致勃勃地玩手機(jī)，瑩瑩姐站在門前，戴著耳機(jī)聽歌，舅媽和小姨正在逗彤彤妹妹玩，但就是不見外婆的身影。我走進(jìn)臥室，只見外婆一個(gè)人坐在床邊，床上攤著一本影集。外婆一只手拿著一張照片，一只手托著下巴，閉著眼睛。我走到外婆身邊，輕輕地問了一句:“外婆，您在干什么？”她睜開眼，眼睛紅紅的好像剛哭過，低聲說(shuō):“我沒事，就看看老照片。”我這才發(fā)現(xiàn)外婆手里有一張全家福，里面的舅舅，小姨和媽媽都還年輕，外公和外婆被兒女環(huán)繞其間開心的笑著。我知道了，外婆一定是想念外公了，可外公卻早早離開了我們，外婆現(xiàn)在一定很傷心。
我拉著外婆的`手:“外婆，去打牌吧！大伙兒都等著您呢�！蔽野淹馄爬脚谱狼�，大喊一聲:“外婆來(lái)參戰(zhàn)了!”爸爸這才醒悟過來(lái):“媽，就等你呢！”小姨也跑過來(lái)?yè)е馄?“我給咱媽當(dāng)參謀�！辈灰粫�(huì)兒，笑容漸漸浮現(xiàn)在外婆的臉上。
老人們需要的不是金錢，衣物，想要的是兒女的關(guān)心和愛，還有溫暖的陪伴。有時(shí)間了常回家看看，和老人一起出去旅游，拍幾張合影，這就是對(duì)老人來(lái)說(shuō)最重要的禮物。
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