五年級優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文1
天陰沉沉的，天上的烏云你擠我，我擠你的，整個天空都裝不下。電母一閃，雷公一敲，整個表演的片頭已經(jīng)開始了。
燕子往低處飛走了，螞蟻早已搬新家了，鴨子歡叫后回家了，動物們準(zhǔn)備好了，正等待著精彩的'表演。主角來了，“滴，滴答，滴滴答答……”。精彩的部分要到了，雨歡快地下著，下在許多“樂器”上，發(fā)出了普通樂器都彈奏不出的音樂�！芭距�，是誰？又是誰在插播音樂？紅的，黑的，綠的，紫的……五彩繽紛的，如同一朵朵鮮花，使整個“舞臺”變得色彩斑斕�！盎▋骸痹谟曛衅瘉砥�，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，似乎在訴說這些天發(fā)生的事。雨不停地下著，風(fēng)也報名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著，雖然它沒有春風(fēng)一樣的溫暖，但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上，雨點(diǎn)兒從上往下滑，形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱，消失了……
夜晚，人們伴著“催眠曲”入睡，只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……
五年級優(yōu)秀作文2
以前，森林沒有人類，只有鳥兒。
有一天，鳥王孔雀病了，病得很重，眼看要不行了。鳥兒們不知道怎么辦，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鳥王孔雀說：“我從來沒見過火焰，見到了它我就有救了�！兵B兒們聽了不知如何是好—它們也沒見過火焰。旁邊的一只小灰鳥聽了，悄悄的離去。
小灰鳥心想，一定要救鳥王，因?yàn)榭兹负苊利�。它發(fā)誓一定要找到神仙，祈求火焰，救救美麗的鳥王。
第二天，小灰鳥早早出發(fā)，尋找神仙。它飛過千山萬嶺，歷盡艱辛，終于見到了神仙。小灰鳥一五一十把鳥王孔雀生病的情況和愿望告訴了神仙。神仙被小灰鳥的誠心所感動，答應(yīng)了小灰鳥。但神仙有個條件，小灰鳥必須獻(xiàn)出自己的生命。為了美麗的`孔雀，小灰鳥毫不猶豫地同意了神仙的條件。
小灰鳥飛回來的當(dāng)天晚上，天上掉下了一團(tuán)大火球，落在森林里，燃起一片火海，非常美麗。鳥兒們見了高聲歡呼起來，孔雀見了火焰病也好了。
這時有一個小身影悄悄地飛進(jìn)火海，火焰越來越亮，飛出了一只金色的大鳥——火鳳凰，飛向天空……
五年級優(yōu)秀作文3
剛下課，窗外就灑滿了小雪點(diǎn)。這可是今年冬天的第一場雪，我趕緊跑出教室，觀看"飛雪"表演。
透過窗戶，可以看到幾個小雪點(diǎn)。這漫天飛舞的雪花，多么像一個個快樂的小精靈啊!雪花像美麗的玉碟，飄飄悠悠;像小白花兒;忽聚忽散;像蒲公英;輕輕盈盈慢慢的，小路鋪上了天鵝絨，房屋嵌上了白玉瓦，小樹變成了珊瑚枝，這不正是一幅筆法樸素的'水墨畫嗎?
小雪花們不停的變化著方向，風(fēng)姑娘一會兒把它們帶向東，一會兒把它們帶向西。白茫茫的雪花瀟瀟灑灑，而雪粒在水泥地上歡跳，好像在炫耀自己："我有多漂亮呀!"我張開雙手讓它們落到手上。還沒等我看清楚，它就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像頑皮的小弟弟在跟我玩捉迷藏呢!最精彩的就是雪花們的伴舞了。你瞧，這些白花天使紛紛從天上落下來，仿佛仙女在施"散花術(shù)"。抬頭向上看，是那活潑的白雪精靈。一會兒飄到這，一會兒飄到那，指揮著白雪軍團(tuán)。
我愛春天的綿綿細(xì)雨，秋天的颯颯風(fēng)聲，但我更愛這潔白無瑕的小雪花。
五年級優(yōu)秀作文4
他可是我們小區(qū)的烤鴨，天天做烤鴨生意可火了住在十幾里遠(yuǎn)小區(qū)的人都知道他，我也經(jīng)常來買他的烤鴨。
有一次我吃了早上吃剩的腌菜粑，媽媽突然說：“贊心去買點(diǎn)烤鴨回來吃吧!”當(dāng)時我的弟弟也在他可是出名的好吃佬，弟弟便在我面前賣萌我一看他那樣子就想吐，就勉強(qiáng)答應(yīng)了，我不情愿的拿著錢去買烤鴨，我來到烤鴨店前，一股股香味使我胃口打開，我迫不及待的買了烤鴨回到家，我望著烤鴨那香噴噴的味道撲鼻而來，令人垂涎三尺。就迫不及待地抓了一塊，把它往嘴里送嘗了一嘗，那真是人間美味，那皮，油而不膩，那肉嫩嫩的，滑滑的，一口你就愛上，那滋味久久流在嘴里，還吃了一碗飯，烤鴨可真好吃呀!
我家樓下有兩個烤鴨店，可每天下午，他們的'那家總是水泄不通，自行車、摩托車、電動車、汽車，都在排隊(duì)，他們賣烤鴨都賣不及了們，太忙了。另 一家經(jīng)常羨慕嫉妒恨，他們買的又快又好。
這就是的我小區(qū)的烤鴨能人!
五年級優(yōu)秀作文5
說起蘋果大家一定不會陌生吧！
蘋果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜，你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞，一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好，而且營養(yǎng)價值也很高喲！
蘋果對于增強(qiáng)兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的.鋅。鋅是一種與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，為了使兒童的記憶力變得更好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋，蘋果大概有小孩拳頭般大小，直徑約8厘米，寬約7厘米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服，蘋果皮上還有一些黑色的小點(diǎn)。
我喜歡蘋果，喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它那帶給我們超強(qiáng)記憶力的“魔力”，蘋果真不愧是“百果”！
五年級優(yōu)秀作文6
我是爸爸、媽媽獨(dú)一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我一張她設(shè)計(jì)的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰(zhàn)時，要試著接受它、面對它，進(jìn)而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我?guī)е蠋煹拿銊睿云匠Ｐ拿鎸�。�?dāng)稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的`經(jīng)驗(yàn)，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當(dāng)天，我興奮的睡不著覺，因?yàn)槲矣聤Z第二名的佳績，師長和同學(xué)紛紛對我豎起大拇指，頻頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我的鼓勵。
現(xiàn)在的我喜歡寫作，在老師的用心指導(dǎo)下，曾經(jīng)得過全國運(yùn)動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。
五年級優(yōu)秀作文7
每當(dāng)我看起那把藍(lán)色的雨傘，我就會想起那件事—
一個中午，我正在學(xué)校里上課，終于當(dāng)?shù)椒艑W(xué)了，可誰知放學(xué)到，噩夢到哎！我靜靜地望著窗外的.豹子，眼淚不由自主地流了下來。
我媽（爸）來接我了孩子，快到這里來！回家了同學(xué)們一個個被接回家了，教室里忽然間只剩下我了，我想：爸爸在外地工作，媽媽又發(fā)著燒，我就坐在這里慢慢等死吧！
時間一分一秒地過去了，我在雨中看到了一個身影朝我走來，咦？是誰？噢！原來是我的媽媽！我喜出望外，直向媽媽奔去！
書包背好了，不要弄濕了！嗯，不會只見媽媽把雨傘的大部分都給了我，自己的右肩被淋濕了，這還都不是為了我，為了我不被淋濕��！媽媽不僅右肩被淋濕了，而且右腿、右腳也都被淋濕了，媽媽他還發(fā)著高燒呢！
一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛是無微不至的，我們付出多少也換不了。我相信不僅僅這把雨傘是愛的雨傘，還有很多雨傘都是愛的雨傘！讓這個世界充滿愛的雨傘吧！
媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級優(yōu)秀作文8
在一個風(fēng)和日麗的秋日的下午，我們一家三口去釣魚。
我們?nèi)サ牡胤接腥膫�超大的魚塘�？赡苁且�?yàn)殡p休日的關(guān)系，人有些多，一個挨著一個，我都有點(diǎn)替魚擔(dān)心到底該咬哪個鉤！幸虧老爸在最里面找了個好地方，說是這個塘里的魚比較狡猾，釣魚的`人也就少些。這里只要幾位老爺爺和老奶奶在垂釣，很悠閑的樣子�？吹酱司�，我不禁詩興大發(fā)：落葉掃滿地，水面平而靜。不見人聲囂，只見老翁垂。
老爸對老媽說：“咱們水平不怎么樣，干脆用海桿吧！”我想海桿和普通的魚桿有什么區(qū)別？為了解開疑惑，我拿了一普通的魚桿，獨(dú)自在一旁釣魚。不過，我還是沒有耐心，一會兒便不想釣了。爸爸過來幫我看守魚桿。不一會兒，只見啾地一下，魚漂兒下沉了，太好了，魚上鉤了！可是，魚太聰明了，魚網(wǎng)還沒拿來，他就勝利逃脫了。海桿上也沒有收獲。
哎，釣了半天，竟然徒勞無功。正在我們收拾裝備準(zhǔn)備離開時，有一條“大魚”上鉤了。這條“大魚”長1.43米，重30千克！別誤會，這條超大的魚是我！我在收魚鉤時被鉤住了。不一會兒，又有一條長1.60米重45千克的“大魚”上鉤了，這次是我媽媽！
哈哈，這次奇遇有意思吧？
五年級優(yōu)秀作文9
大家知道我心中的學(xué)校是什么樣的嗎？好的！請聽我慢慢道來。
我心中的學(xué)校是個學(xué)習(xí)的最佳地方。這兒的學(xué)生個個聰明可愛有禮貌！你瞧！那兒有一群學(xué)生在討論問題呢！這個在解方程那個在算分?jǐn)?shù)！然后在統(tǒng)一起來，就成了一道正正確確的題目了！因?yàn)�，他們知道該討論的問題就該團(tuán)結(jié)起來討論！不好！那里有兩個學(xué)生撞在一起了，快去看看吧！“對不起！是我不好，沒看清路，撞到你了！”另一個學(xué)生說：“應(yīng)該是我不好！急急忙忙地沖向教室，所以就撞到你了！”我聽了之后向他們投向贊許的目光！
我心中的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看！這兒的風(fēng)景秀麗！春天有五彩繽紛的花花草草，像一個花園似的！空氣十分新鮮！冬天有塔松，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來吸收，我們呼出的.廢氣它來吸收，真是我們的好朋友！
我心中的學(xué)校是一個好玩的地方。這兒有幾百種游戲，你的作業(yè)做對了的話只要通過游戲的智能提問就可以盡情地玩游戲了！但，你上課時不能總想著這些游戲，否則，你將無法通過智能提問！也就無法玩游戲了！
這就是我心中的學(xué)校！你們知道了嗎？輕松的學(xué)習(xí)，好玩的游戲加上幽美的環(huán)境！
五年級優(yōu)秀作文10
有一天有一些小孩子在一塊空地踢足球，有許多的人在觀看這些孩子們。
而且踢足球的孩子們很累，并且踢足球污很激烈，而守門員的孩子們也很累，守門守門也很激烈。
他們打啦快半個小時了，可是比賽卻是一筆一平局。從中我覺得這些孩子們應(yīng)該很喜歡的足球而且踢的很好有時都很激動。
而且在踢足球的過程中有一個法國孩子受傷啦并且孩子腿受傷從中我覺得踢足球很認(rèn)真只不過這些孩子們還是堅(jiān)持踢足球比賽的總時間是兩個小時現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時啦！可是比賽還是1：1平局沒有變化從中我覺得這些孩子頑強(qiáng)。
過了一會兒，踢足球的總時間快到了，可是比賽的成績是2：2平局，在剩下的.時間中，這些孩子們都有些緊張和疲憊了。
就在比賽快結(jié)束時有一對，孩子贏了，觀看的人都有些驚訝，因?yàn)檫@些小孩子能在這么短的時間中獲勝。
五年級優(yōu)秀作文11
我們在茫茫的人生海洋中航行的路線圖。一個個多姿的心愿，構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿，就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個人都會有心愿，我最大的心愿是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名作家是那樣美妙！每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實(shí)陪伴下，相信我的每一天都將會充實(shí)而愉快。
當(dāng)我拿到那一份份稿費(fèi)，我的臉上也會綻放出如農(nóng)民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出它們最大的價值，成為孩子們最喜歡的精神食糧。
當(dāng)然，一切不能老憑空想像。要讓心愿成為現(xiàn)實(shí)，一定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書。小說類的《小王子》，童話類的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西游記》……我都愛看。寫作需要多運(yùn)用，我便堅(jiān)持寫日記�，F(xiàn)在，我已寫完了三本日記本。日記不但練習(xí)了我的寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的`快樂，分擔(dān)了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范圍內(nèi)。
我堅(jiān)信，有足夠的付出，就一定會有收獲。希望你們能在書店里看到作者是“鐘瑩珠”的書那一天早日到來……
五年級優(yōu)秀作文12
“明天”是什么？那是一個熟悉而陌生的字眼。記得小時候常常托著腦袋想:為什么每個人都有那么多的“明天”呢？明天到底又會是什么樣子？
從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個明天，只是在疑惑中一閃而過。然而長大了，我卻漸漸明白，明天很遙遠(yuǎn)，那是一條似乎走不完的路；明天也很切近，是時間老人送給每個人的唾手可得的禮物。
明天是一條綿長的河，它無聲無息地流淌，通向青春的.大海，帶著青春的年華，隨風(fēng)而逝。
明天是一道通向未來的路，也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，會有蔚藍(lán)純美的天空，也許還是漆黑一片，伸手不見五指的險途。
3歲，明天是幼兒園的滑梯；5歲，明天是操場的風(fēng)箏；18歲，明天是明亮的教室；24歲，明天是充滿憧憬的未來。
我為明天喝彩！
五年級優(yōu)秀作文13
在這春光明媚的春天，迎來我校的第七屆運(yùn)動會。這些運(yùn)動員有的給我們了驚訝，有的給我們了生氣，有的給我們了驚喜……但是馮睿昊為不放棄跑步，給我們了敬佩。
馮睿昊是一名爆發(fā)性的跑步隊(duì)員，他第一次跑步比賽在最后一秒被三名對手超越，成為第四名。到了一百米比賽的時候，他讓現(xiàn)場的所以學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長都深深地敬佩。
比賽還沒有開始的'時候，所以隊(duì)員都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽要開始了，運(yùn)動員右手放在胸前，左手向后，右腿往前一跨，左腿往后一伸就等著發(fā)令槍的發(fā)射子彈�！班亍弊訌棸l(fā)射出去了，運(yùn)動員們就像離了弦一樣飛了出去。馮睿昊伸腿快，一跨就是一大步，收腿又快。沒過一會兒，就把其他的對手甩在了后面，自己遙遙領(lǐng)先，突然，馮睿昊一個踉蹌沒有站穩(wěn)，身體往前俯，到在了地上，往前擦了幾厘米，他的手臂被擦破了。但是他毫不氣餒，忍著痛，快速地爬起來，又開始了跑，還沒有跑幾步，又摔跤了。我看在眼睛里，卻心急如焚。馮睿昊仍不放棄，爬了起來，慢慢地跑向了終點(diǎn)，卻沒有名次。
雖然這次跑步?jīng)]有名次，但是馮睿昊不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神卻在我們現(xiàn)場所有的人的心里永遠(yuǎn)長存。
五年級優(yōu)秀作文14
很長一段時間，我心里總埋怨媽媽對我要求太嚴(yán)格，覺得媽媽不愛我，根本就不在乎我。直到一件小事發(fā)生，我明白了：我錯怪媽媽了。
有一天上午，老天不知是不是找茬，早上還是晴天，很暖和；到了中午，突然狂風(fēng)大雨，變得很冷。
時間流逝著，班里其他同學(xué)陸續(xù)被家長接走了，唯獨(dú)我媽媽還沒有來。雨嘩嘩地下著，在玻璃窗上形成一條條小溪。我忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我不知所措的'時候，我突然看見，媽媽瘦小的身影打著傘來了！
我一步兩個階梯沖下樓去，只見媽媽穿得很單薄，凍得直打哆嗦。我問媽媽：“你怎么穿這么少？”媽媽聲音有點(diǎn)抖：“早上穿得少，我下班接你本來就晚了，來不及回去穿衣服。”
我們家住在媽媽工作的單位里，媽媽從辦公室到家也不過只有5分鐘的路程，一個來回，最多10分鐘�；丶掖┘路�，我多等10分鐘；不回家穿衣服，她有可能生一場病。省10分鐘，生一場病，孰重孰輕？最簡單不過了�？墒菋寢寘s算不清這筆賬！我的眼睛濕潤了，媽媽把我看得太重了！
沒有一個媽媽不愛孩子。媽媽，您平時對我要求嚴(yán)格、批評我，都是為了我好，希望我以后能有出息。
媽媽，我會努力做好自己的事情，永遠(yuǎn)不讓您傷心！
五年級優(yōu)秀作文15
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來，滋潤著萬物。
雨絲輕輕的灑落在花朵上，花兒舒心地笑了。那黃的、紫的、紅的，各色各樣的花，開得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在花瓣上滾動著，猶如千萬顆閃爍五顏六色的珍珠。雨絲灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨漸漸停了。我走在鄉(xiāng)間小路上，一股清新的、帶著新翻泥土氣息的空氣撲面而來，舒服極了。放眼四望，一個綠色的世界跳入我的眼簾：小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，春雨剛給它們洗了個澡，渾身濕漉漉的；小樹吐出嫩芽，微風(fēng)中，他們好像正在梳自己剛洗過的'秀發(fā)呢……俗話說“春雨貴如油”，你看，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心上……
看著，想著，我情不自禁的說：“多美的春雨啊……”
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