陪伴優(yōu)秀作文實(shí)用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的陪伴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陪伴優(yōu)秀作文1

　　咔嚓門打開了，露出了爸爸慈祥而又略帶疲倦的臉。爸爸看見了我以后，立馬幫我卸下了書包，打開了燈。

　　燈光是暖白色的，這是媽媽專門為我寫作業(yè)所挑的燈光，說是對(duì)視力好。

　　書房燈火通明，而客廳的燈光也十分明亮。啊我打了一個(gè)大大的`哈欠，抬頭看看時(shí)鐘，哦！都十一點(diǎn)多了。哎！本來還想讓爸爸給我熱牛奶呢，看來現(xiàn)在只有自己動(dòng)手了。我走出房間卻驚訝于眼前的景象。父母在客廳練字！

　　我走出來對(duì)著爸爸說：爸，你給我熱盒純牛奶。Noproblem老爸還風(fēng)趣幽默的來了句陜西英語。過了一會(huì)兒，牛奶熱好了，我喝了一口，香甜可口。我明白，父母是為了陪伴我才練字的，其實(shí)他們都很疲倦。我喝出來了，牛奶中的香甜就是父母對(duì)我的愛。

　　啪，燈光又換成了米黃色。哎，你看我這一步跳得多遠(yuǎn)！媽媽指著她的一步棋說到。這是我們一家人每天最快樂的時(shí)光下棋時(shí)間。每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。我們?nèi)齻�(gè)人有時(shí)苦思冥想、有時(shí)呆若木雞、又有時(shí)欣喜若狂，不管什么煩惱都在這一刻煙消云散。

　　這淡黃色的燈光烘托出一片安靜而祥和的氣氛。

　　房間的燈又換成了淡紫色的幽光，我們?nèi)�家都進(jìn)入了幸福甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　孩子最大的幸福莫過于父母的陪伴，父母最大的幸福莫過于看著孩子的成長。我很幸運(yùn)，我生長在這樣幸福美滿的家庭中。

陪伴優(yōu)秀作文2

　　誰陪伴我的時(shí)間最長？老師？同學(xué)？都不是！而是我的家人給予了我最溫暖的陪伴。

　　記得小時(shí)候，父母外出上班，爺爺出去拜訪朋友，而奶奶則留下來陪我玩。搭積木，看動(dòng)畫片，這些雖然現(xiàn)在想來很幼稚，但奶奶還是很耐心地陪我玩。

　　令我印象最深的是奶奶帶我去公園玩的時(shí)候。那里有許多娛樂設(shè)施，但也有許多片凹凸不平的地面。所以，我每次奔向娛樂設(shè)施的時(shí)候，都會(huì)被絆倒，也經(jīng)常因此而受傷，一會(huì)兒這兒擦破了皮，一會(huì)兒那兒劃傷了�！氨轶w鱗傷”的我總是為此而哇哇大哭，而奶奶也總是心疼地邊為我處理傷口，邊安慰我�？梢哉f，我奶奶是在我童年時(shí)最疼愛我的人，也是陪伴我最多的人。

　　爺爺經(jīng)常騎著電瓶車，來接送我上學(xué)放學(xué)。他雖然不像奶奶那樣經(jīng)常陪著我，但他總是給我買好吃的。什么芝麻蛋糕啊，蛋卷啊。而我也特別貪吃，每次總是把這些點(diǎn)心吃得一干二凈，一點(diǎn)兒也不剩。久而久之，我吃成了個(gè)小胖子。而爺爺并不覺得胖有什么不好的，仍樂呵呵地時(shí)不時(shí)地偷偷給我買零食吃。爸媽怕我越來越胖，不允許我再吃。

　　我的`媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常在我做作業(yè)時(shí)守在一旁叮囑我要認(rèn)真做，動(dòng)作要快。而我卻很少真正聽取過她的建議，做事總是磨磨蹭蹭的，最后直到她生氣了，才肯認(rèn)真一些。

　　我的爸爸永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)硬的護(hù)盾。就說今天早上吧，我們剛騎著電瓶車來到小區(qū)門口，就碰上一輛汽車朝我們緩緩開來，眼看就要撞上了，那輛車的司機(jī)還沒察覺，還在朝我們駛來。爸爸大吼一聲，用手撐住那輛汽車車頭，才終于引起了司機(jī)的注意，讓她停下了車。要是再晚一點(diǎn)，我們也許就要被汽車給碾過了……

　　這一樁樁，一件件，我如何會(huì)忘記？在我的眼里，在我的心里，家人的陪伴就是最珍貴的禮物。

陪伴優(yōu)秀作文3

　　感謝老天，讓你做我的妹妹，讓我有一個(gè)可以說心里話的伙伴。有你陪伴，我的青春歲月不寂寞，我的人生不蒼白。

　　小的'時(shí)候，隔壁的叔叔家有一個(gè)妹妹，我們經(jīng)常在院子里一起玩兒過家家、捉迷藏、賽跑，那個(gè)妹妹就是你。有你，我就有了玩伴。

　　上學(xué)了，我們又在一個(gè)學(xué)校，我們一起讀書，一起回家，一起玩耍，形影不離，是最好的伙伴。即使偶有矛盾，也如大風(fēng)中的雨點(diǎn)，時(shí)間很短暫，不久就煙消云散。我們互相學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，互相啟發(fā)，總會(huì)有意想不到的思路產(chǎn)生。在做作業(yè)時(shí)，遇到難題，我們一同想辦法解決，互相交流自己的想法后，多難的題目都會(huì)迎刃而解了。還有，有時(shí)候我們用各自的方法能解答出同一道題時(shí)，讓我知道了一題多解。這樣，也會(huì)促使我們積極地去思考，培養(yǎng)了我們多向思維的能力。

　　生活中，遇到問題時(shí)我們也會(huì)互相幫助。在我被誤解、受到欺負(fù)時(shí)，你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，陪伴在我身邊，開導(dǎo)我、幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我，給我溫暖，給我力量。

　　有一次長跑比賽，我跑了幾圈后，我覺得太累，就想放棄，但是我看到你還在使勁兒地跑，我也就努力地堅(jiān)持。后來你對(duì)我說：“我們平時(shí)就要經(jīng)常練習(xí)長跑，提高自己的身體素質(zhì)，增強(qiáng)耐力，比賽的時(shí)候才能堅(jiān)持下來。等畢業(yè)時(shí)，體育考試才會(huì)獲得好成績�！甭犃四愕脑捄�，我開始和你一起經(jīng)常練習(xí)長跑，不但提高了耐力，也增強(qiáng)了我的斗志。

　　花兒需要水分才能嬌艷地綻放；小草需要雨露的滋養(yǎng)才能茁壯地成長；我需要朋友的陪伴才能快樂地生活。我真誠地感謝你，妹妹，一路上有你的陪伴，我的人生才幸福，我的青春歲月才不寂寞。

陪伴優(yōu)秀作文4

　　陪伴，是最溫情的告白。

　　——題記

　　有那樣一種情感，最真摯，最樸實(shí)，而又最動(dòng)人，那就是陪伴�！百�書消得潑茶香”，這是李清照夫婦之間愛情的陪伴；“高山流水覓知音”，這是俞伯牙鐘子期之間知音的陪伴；“但愿人長久”，這是蘇軾與蘇轍之間親情的陪伴……而于我來說，最真摯的陪伴，是與她的友誼。

　　人生若只如初見

　　初相逢，是在我最孤獨(dú)之時(shí)。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來到那個(gè)陌生的班級(jí)，可謂是“舉目無親”�？删驮谀菚r(shí)，我遇見了似乎同樣孤獨(dú)的她。至今猶記得，那個(gè)靜謐的午后，她那恍若遺世而獨(dú)立的背影。僅僅是驚鴻一瞥，便在我的心中烙下深深的印跡。她的性格是孤僻的'，如空谷幽蘭一般，美得令人動(dòng)心，卻又深知不可輕易接近。

　　但誰知，僅兩三周工夫，我們便成了無話不談的好友。

　　當(dāng)時(shí)只道是尋常

　　至此，每到下課我們便聚在一起聊天。起先我只能靜靜地聆聽她講述的歷史軼事，文學(xué)趣事，像無知的幼童一般驚嘆著她的學(xué)識(shí)淵博。漸漸地，我竟也能附和幾句，甚至與她熱烈討論起來。正如《紅樓夢》中黛玉等人“口齒噙香對(duì)月吟”一般，我們也會(huì)“手癢”，嘗試著吟詩作對(duì)、撰文寫稿，讀著對(duì)方的“作品”相視一笑。無疑，這對(duì)我原本較差的語文成績影響很大。

　　在那段如水的時(shí)光中，她的陪伴讓我找到了生活之真諦。

　　何憶流觴曲水情

　　猶記那個(gè)傍晚，我們同去公園賞景。正如《醉翁亭記》所云“游人去而禽鳥樂也”，自然之美顯露無遺。她指著流水笑道，若有一蠱酒，倒不負(fù)了這流觴曲水之情。

　　我凝視著那曲折清流，內(nèi)心祈愿著我們的友誼之陪伴也似這般，永流不息。

　　就是這樣，我與她之間并沒有什么甜言蜜語、濃情“告白”。但我深知，這難忘的陪伴，便是最溫情的告白……

陪伴優(yōu)秀作文5

　　離別是為了更好的重逢。

　　在我七歲那年，剛上小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)的我，十分調(diào)皮，隔三差五就捅婁子。老師，家長都奈何不了我。無奈之下，老師只好把學(xué)習(xí)委員調(diào)過來和我坐，一方面是監(jiān)督我學(xué)習(xí)，另一方面是管著我，不讓我再鬧事。

　　剛開始，我很排斥他，認(rèn)為他是老師的小跟班，總是愛打小報(bào)告�？擅慨�(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)添油加醋，即使是一點(diǎn)點(diǎn)小問題，也會(huì)被他弄得像世界末日一樣恐怖。在接受老師“語重心長”的談話后，我就會(huì)默默記得這筆帳，將來一并奉還給他。

　　“君子報(bào)仇，十年不晚”，終于在四年級(jí)的.時(shí)候，我抓住了他的把柄。身為學(xué)習(xí)委員的他，竟然迷上了看小說。整天魂不守舍的，上課也無精打采，成績也下降了不少�？粗�這樣反常的他，我“邪惡”地笑了笑，心想：沒想到你也會(huì)淪落到這步田地，等我告訴了老師，也讓你嘗嘗什么叫做絕望。

　　終于，在老師的詢問下，他把事情的原委都一五一十地說了出來，并發(fā)誓戒掉看小說的壞習(xí)慣。過了一個(gè)多月，他有回歸從前了，把那段時(shí)間的墮落、頹廢拋到九霄云外去了，原本的自信，力求上進(jìn)又回來了。

　　就這樣，我們互相督促，互相學(xué)習(xí)，共同奮進(jìn)。漸漸地，我們關(guān)系好了起來，成了無話不談的好朋友，每當(dāng)對(duì)方有難，總會(huì)立馬做出決斷，幫組對(duì)方渡過困難。

　　六年的時(shí)光是那么的短暫，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們已不在是無憂無慮的小學(xué)生了。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊張，課余時(shí)間也短了，我們?cè)俅我娒娴臋C(jī)會(huì)也更加渺小了……

　　六年的時(shí)光是那么的充實(shí)，我們笑過，哭過，也珍惜過。是他默默陪伴了我六年，讓我改變了許多，也認(rèn)識(shí)了許多……

　　時(shí)光不能倒流，但我們的友誼仍在。

　　謝謝你所做的一切，也愿你，一切安好。

陪伴優(yōu)秀作文6

　　山花落盡山不改，山水落盡山長在。歲月幾經(jīng)輪轉(zhuǎn)，一切都在悄悄改變，唯有你，依然在我身邊，不離不棄。

　　我喜歡有你陪伴—磨難

　　從我記事起，你就陪在我身邊，你讓我不斷前進(jìn)，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)在你的陪伴下，我一步步攀登人生頂峰，挑戰(zhàn)人生極限。我相信，終有一天我會(huì)站在最頂峰，一覽眾山小。終有一天我會(huì)長風(fēng)破浪直濟(jì)滄海。終有一天我會(huì)和成功相期邈云翰。有你陪伴，我懂得了梅花香自苦寒來，我知道了快樂和痛楚是相生相成的，有你陪伴，我會(huì)到達(dá)勝利的港灣。

　　我喜歡有你陪伴—樂觀

　　第一次認(rèn)識(shí)你是在書中，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝那么的特別，你悄悄地來到我身邊，融進(jìn)我的心里，我不再感嘆世事無常，在面對(duì)挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)個(gè)自己一個(gè)微笑，面對(duì)飄零的花瓣，不再有悲涼，心中充滿了落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的.殷切希望。有你陪伴，我對(duì)明天充滿期待。

　　我喜歡有你陪伴-勤奮

　　一份耕耘一分收獲，這是你告訴我的，從此以后，你始終縈繞在我身邊。浮躁狂妄戾氣在你的打磨下，漸漸褪去了，你告訴我，要靠自己的手打拼出一片天，我相信，生命就在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。

　　花兒有了綠葉的陪伴，才盡顯嬌媚；魚兒有了水的陪伴，才暢游海底；天空有了星星的陪伴，才擁有色彩。我有了你的陪伴，生命之花才綻放得無比絢爛。

陪伴優(yōu)秀作文7

　　我時(shí)憶起我故鄉(xiāng)的槐花樹。

　　那時(shí)住的是平房，家門前的大片空地上，生著一棵村里人也叫不出年頭的槐花樹。撐在那里便是給我的心注入一股安定。

　　我十歲才與父母搬去城里。

　　奶奶同我一起住，一起看著家門口的老樹。春天，我們祖孫倆搬著小板凳在樹下。奶奶講故事，我聽。一講便講了一個(gè)童年。夏天，等夕陽躲進(jìn)大地身后了，我就和小伙伴在樹林里玩游戲，一直等到奶奶的呼聲喚我回家吃飯。一喚便喚了整個(gè)童年。秋天的花香也是醉人的.，冬天的槐樹也是迷人的。

　　記得到了一個(gè)時(shí)段，槐花濃郁的香味濃得一路能聞見。后來到了城里，不知怎么聞了似曾相識(shí)的花香卻紅了眼眶。

　　四季輪回，我一年年長大，槐樹卻好像只在交替中唱了首無聲的歌，未曾改變。一如故鄉(xiāng)的安定在記憶中長存。

　　離開時(shí)是冬天，一直到上車前十分鐘我還呆呆地站在槐樹下，一直到熟悉的呼聲在身后響起，奶奶遞來她親手為我織的圍巾，鮮紅色的圍巾為我戴上。可怎么，奶奶的眼睛也紅了，手也凍得通紅。

　　前段日子奶奶來了電話，說她一切都好，就是很想我。有幾晚她睡在我以前的房間里，睡得特別香。

　　那天晚上，我做了個(gè)夢，夢見我回到了故鄉(xiāng)，奶奶仍在槐花樹下等我。

　　夢見我站在樹下，看到一朵傲立枝頭的花在一陣風(fēng)吹來時(shí)，憑著風(fēng)勢漂亮地打了個(gè)旋，我想那一定是它短暫一生最閃耀的時(shí)刻了。然后它慢悠悠的落下與槐樹的根擁在一起。最終的歸宿。

　　猛得驚醒，想到之前一句很感人的話：“你陪我長大，我陪你變老。”

　　我暗下決心不辜負(fù)奶奶的期望，在城里用功讀書，如那朵花一樣有一生銘記的閃耀和榮光。

　　夢境的最后發(fā)生了什么，我記不清了，但我聽到自己在槐樹下說——我終會(huì)回到這里。

陪伴優(yōu)秀作文8

　　愛是什么？這是個(gè)生命永恒的話題，我不敢妄下斷言。哲人們說，愛是寬容，愛是奉獻(xiàn)；詩人們講，愛是太陽，愛是火焰。我不是哲人，嘴里說不出經(jīng)典；我更不是詩人，筆下繪不出浪漫，我只會(huì)用自己沉甸甸的人生，書寫生命的感言：愛是陪伴！

　　“生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！边@是一種陪伴，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！边@也是一種陪伴，陪伴是一種最長情的告白，陪伴是一種最浪漫的奉獻(xiàn)。

　　或許你說，距離產(chǎn)生美，相見不如思念。有時(shí)，距離是可以產(chǎn)生美，可當(dāng)這距離使雙方已經(jīng)背對(duì)背，再?zèng)]有了交集，各自欣賞自己的風(fēng)景，曾經(jīng)的.美也就變成了心底一道模糊的視線。有時(shí)，相見是不如思念，可思念又何嘗不是一種陪伴？它是兩顆心的相依相伴，它是兩個(gè)靈魂的纏繞依戀。

　　蘇軾說，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。李白說，入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。這一切說的都是相思之苦，可為什么會(huì)苦？定是因?yàn)橄喟榈奶�。長相伴是會(huì)有審美疲勞，可長相思更會(huì)有思念之累。疲勞了，我們可以暫停休息，累極了，我們卻只能選擇放棄，不管愛有多甜。

　　故而，陪伴不一定是朝朝暮暮，適度的距離是會(huì)讓愛更絢爛，可朝朝暮暮卻一定是最好的陪伴。共嘗甘苦，共度風(fēng)雨，執(zhí)子之手，與子偕老，有什么能比這更浪漫？

　　愛Ta，就與Ta相伴一生吧！無需過多言語，不用絕世浪漫，只要不離不棄，只需有你在身邊！作文

陪伴優(yōu)秀作文9

　　滄海有岸，父愛無邊。——題記

　　古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺的。

　　我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，

　　從小開始，爸爸就非常注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

　　爸爸是非常沉默的，好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會(huì)的到。

　　爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。

　　可當(dāng)我拿回初中的'第一次成績單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號(hào)，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆娔鞘�望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”

　　爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。

　　滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！

陪伴優(yōu)秀作文10

　　家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。說到家風(fēng)，我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。

　　打我記事起，爸爸媽媽很少給我太多的零花錢，每當(dāng)看到同學(xué)們每天兜里有零花錢，放學(xué)了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時(shí)候，我的心里很不是滋味，心想我的爸爸媽媽好小氣。后來，隨著年齡的增長，我了解到了：許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生，還添加了大量的有害添加劑，小孩吃了后會(huì)導(dǎo)致肥胖等，在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來的不良后果后，我終于理解爸爸媽媽的良苦用心，我明白了：爸爸媽媽在用行動(dòng)保護(hù)我的成長。

　　誠信，這是我家最重要的一點(diǎn)。從三年級(jí)開始，媽媽要求我每天堅(jiān)持寫日記。記得有幾天，我因?yàn)榉N種原因沒時(shí)間寫，媽媽問我寫沒寫時(shí)，我總是面不改色，爽快回答：“寫了，寫了�！敝钡接幸惶欤瑡寢屢獧z查我的日記本，我的心里怦怦直跳，忐忑不安，拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙，臉上的笑容不見了，她大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我，并說：“我批評(píng)你，不是你沒寫完日記，而是因?yàn)槟悴徽\實(shí)，不講信用。你沒寫可以告訴我，而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金�！痹趮寢尩腵諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質(zhì)都珍貴，我也答應(yīng)媽媽，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)誠信的人。

　　諸如此類的還有很多，美好的家風(fēng)陪伴我成長，讓我懂得如何為人處世。我希望每個(gè)家庭都能擁有獨(dú)具特色的優(yōu)良家風(fēng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的大家庭才會(huì)越來越美好。

陪伴優(yōu)秀作文11

　　家家有寶。自然我家也不例外。我家的寶貝是我自己寫的一套字。

　　那一對(duì)字是我十三歲時(shí)在學(xué)校書畫館寫的。

　　我記得，那天我去了書畫館。大廳里滿是墨水，光滑的大理石地板一塵不染。環(huán)顧四周，大廳里掛滿了書畫，每一幅畫都是書店的精華。

　　在大廳里，我看到我周圍有一群人。我忍不住擠進(jìn)人群，看到一個(gè)和我同齡的少年在寫字。在那張紙上，有“渾厚渾厚”四個(gè)大草書字，其中“虎”寫成野草，氣勢磅礴，最后一個(gè)很瀟灑。

　　那時(shí)候我總是咄咄逼人。我擠出人群找了個(gè)書柜，拿了張宣紙攤開。大聲說：“我也寫一對(duì)。”說完，又從包里拿出了剩下的三寶。周圍都是一些有涵養(yǎng)的人，大部分都是面帶微笑，一言不發(fā)，等著被人看見。

　　我拿出一方硯，頓時(shí)引起一陣騷動(dòng)。是我爺爺給我的，價(jià)格800多。之后我拿出筆墨，人群中一陣騷動(dòng)。都是精品。

　　拿起筆寫字，耳膜一響，發(fā)現(xiàn)自己怯場了。但一咬牙，我的心猛地往下一跳，“生命”這個(gè)詞立刻出現(xiàn)在了紙上。寫完后耳膜不響了，變得和和和平日練字一樣。

　　突然，我寫了“虎”字。這時(shí)旁邊有人說：“他的`造詣不比剛才差。”。我非常愉快地聽著。就在我著迷的時(shí)候，最后一筆寫了“虎”字，心卻沒有收回。在這篇文字里，波浪扭曲扭曲，苦藤病夫一般。我突然醒悟。剛才少年拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“雖然有失敗，但還是高手之作。能不能給我？”我放下筆，斬釘截鐵地說：“送字可以，送這個(gè)不行。我會(huì)一直留著它�！�

　　回去之后掛了這個(gè)字，讓它提醒我失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，努力前進(jìn)！

　　這是我家的“寶貝”。

陪伴優(yōu)秀作文12

　　在你認(rèn)真做一件事時(shí)，總有人在默默關(guān)心著你，為你創(chuàng)造最好的環(huán)境，為你排除最大的困難。待你完成這件事，露出的微笑，會(huì)是他們最昂貴的酬勞，他們就在你的身邊，為你默默付出，而你卻在抱怨他們對(duì)你太嚴(yán)苛，但是他們卻包容你，把心里最柔軟的地方留給你，他們就是你的父母。

　　帶著學(xué)習(xí)了一天的疲憊身心，回到自己最溫暖的港灣，又開始了學(xué)習(xí)任務(wù)。父母看到自己努力學(xué)習(xí)的模樣，他們關(guān)了電視，為我倒了一杯熱牛奶，準(zhǔn)備了一份水果拼盤，關(guān)上房門，讓我舒服的學(xué)習(xí)。父母回到他們的'臥室，相視而笑，媽媽準(zhǔn)備她的學(xué)科考試，爸爸拿起醫(yī)學(xué)書籍，這時(shí)我們都幸福的沉浸在學(xué)海中。卷紙上的難題不會(huì)做，媽媽是我隨叫隨到的學(xué)習(xí)幫手。她從來不會(huì)因?yàn)槲冶慷�打我，罵我，而是用她智慧的大腦，耐心教我解題，幫我延伸解題方法，她像一位戰(zhàn)士，每次難題她都會(huì)第一時(shí)間鉆研，不會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上遇到困難。

　　爸爸教導(dǎo)我說：生活既要有學(xué)習(xí)的充實(shí)，也要有運(yùn)動(dòng)的樂趣。每天慢跑一小時(shí)，是我生活的良藥，它像是一種發(fā)泄，把一整天的壞情緒都泄了出去。人生也像一場慢跑，在歲月磨礪中看出人心，而這場慢跑都有爸爸陪伴著我。

　　晚上十點(diǎn)，習(xí)題剛剛做完的我踏出房門，看著父母臥室還開著的燈，全身洋溢著暖意。我輕聲走進(jìn)他們的臥室，媽媽趴在桌子上，桌面都是資料和考試題，爸爸捧著書在床上，看著睡著香甜的他們，心里很暖也很滿足，我給媽媽披上了衣服，關(guān)上燈走出房去。

　　俗話說，陪伴是最長情的告白，在人生這場漫長的旅途中，有了他們我就已經(jīng)充實(shí)，滿足也溫暖了。

陪伴優(yōu)秀作文13

　　小時(shí)候，我就對(duì)風(fēng)信子無比向往，因?yàn)樗�的花語是“游戲”，還因?yàn)樗�身姿嬌美�?/p>

　　風(fēng)信子是在一個(gè)星期天住進(jìn)我家的。那個(gè)星期天，我上完課回到家，爸爸告訴我，他買了風(fēng)信子回來。我趕忙跑回我的房間，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上那個(gè)不知名的盆景旁邊，靜靜地站著一個(gè)玻璃瓶，瓶口坐著一個(gè)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽的酷似洋蔥頭的東西。我哭笑不得，但心里暗下決心：一定得把“洋蔥頭”養(yǎng)活！

　　為了能把風(fēng)信子養(yǎng)到開花，我使用了自己的“魔鬼養(yǎng)花法”，頭兩天，我一天換一次水，換水時(shí)還不小心把風(fēng)信子根折斷了兩根，以至于折磨得風(fēng)信子半死不活。幸虧媽媽及時(shí)提醒我，換水時(shí)不要把風(fēng)信子拿出來，否則我那可憐的風(fēng)信子早已命歸西天了！看來，“魔鬼養(yǎng)花法”是不行了，我也想不出另外的方法，只好隨它去了。

　　為了能更好地看出風(fēng)信子的成長速度，我制定了一個(gè)表格，表格上記錄了風(fēng)信子12月的生長狀態(tài)。自12月1日以來，風(fēng)信子的芽就以每天1毫米的速度生長著。后來，原本只有一個(gè)的.芽裂成了兩瓣，又裂成了四瓣、五瓣。

　　12月18日，對(duì)于風(fēng)信子來說是一個(gè)極為重要的日子。那天，我正在寫作業(yè)，爸爸來看風(fēng)信子，他發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子開花了，我不信，“騰”的一下跳起來，奔到窗臺(tái)一看，真的！風(fēng)信子裂開的芽擠出了八九個(gè)花骨朵，它們綠中帶紅，紅中帶綠，可愛極了。沒想到，不用人多照料，風(fēng)信子竟也長得這么好。

　　望著風(fēng)信子，我開心地笑了。這個(gè)春節(jié)，有花陪伴嘍！

陪伴優(yōu)秀作文14

　　陪伴，是一回頭就能望見的溫暖；陪伴是耳邊輕聲的一句“我在”；陪伴，是摔倒后伸出的那只大手。

　　記得第一次段考結(jié)束，回到家中的那個(gè)傷心夜晚。段考結(jié)束，本料想問題不大的我，拿到卷子后，心里如遭雷劈。放學(xué)回到家，一直沒有什么心情，整個(gè)愁眉苦臉，就差把“我很傷心”四個(gè)字掛在臉上了。我想找人訴說內(nèi)心的煩悶，可有誰能聆聽呢？

　　飯后，洗漱完躺在床上，我望著試卷，靜靜發(fā)呆�！岸６６！�…”手機(jī)響了，我緩緩接通電話�！拔梗�女兒啊�！笔菋寢專瑡寢尶偰茉谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻陪伴我。我聽到媽媽的聲音，頓時(shí)沒忍住哭了，我開始哭得很輕�？芍钡剿�說：“女兒，你不是說考試了嗎？考得怎么樣？”我立刻哭得更兇了。我什么也沒說，媽媽立刻明白了“沒考好？沒事，一次考試而已，我知道你的水平，下次考回來就行了�！�

　　我心里似乎在慢慢變暖，找到傾訴對(duì)象的我開始不顧一切的發(fā)泄“我的'排名掉了，掉到了年級(jí)25，嗚——，我考得好差勁，我下次一定要考回來……”我一股腦把想說的都吐露了出來，媽媽就這樣默默地陪著我，靜靜地聽著我說。直到我慢慢地哭累了，只剩下不停地抽泣。她便安慰說：“沒事，25，名次很高啦，那么多人，下次發(fā)揮正常水平就行了，哭累了，就去洗把臉?biāo)�吧�！眿寢尩穆曇羰悄敲吹娜岷停�我的心就像有一支羽毛輕輕的拂過。我“嗯”了一聲，掛了電話，洗把臉又重新燃起了斗志，心里異常溫暖。

　　陪伴就是這樣，它不需多轟動(dòng)，它只是你受傷時(shí)陪著你的一個(gè)舉動(dòng)，這便足以。母親，感謝一路有你陪伴！

陪伴優(yōu)秀作文15

　　陪伴是下雨時(shí)的一把傘，是患病時(shí)一句溫暖的問候，是失敗時(shí)一句溫柔的安慰，是一句對(duì)你的嘮叨。陪伴的方式多種多樣，但他們聚集一身便成了我的媽媽。

　　街舞一直是我的愛好，但其中一直有媽媽的身影。在一個(gè)周日的下午，媽媽從早晨起床后精神就不太好，可能是因?yàn)樽蛲頉]睡好吧。三點(diǎn)到了該去上街舞課了，看著媽媽神情疲憊的樣子，我心想：要不讓媽媽再睡一會(huì)，今天先不去上課了吧�？墒窃拕倓偟阶爝�，媽媽卻說：“走吧，去上課吧。”我問媽媽：“媽媽，你昨晚沒睡好能行嗎？”媽媽笑著對(duì)我說：“沒辦法呀，不是還要送你上課嗎，沒事的，你可要好好練舞啊�！蔽抑缓酶�著媽媽去上課了。在公交車上媽媽的身體搖搖欲墜，眼神之中透露著疲憊，一絲皺紋十分突兀的出現(xiàn)在了媽媽的臉頰，一絲銀光十分礙眼的出現(xiàn)在了媽媽烏黑濃密的長發(fā)中。雖然媽媽嘴上不言，但是我心里清清楚楚地明白媽媽的辛苦與疲憊。媽媽就是這樣默默承受著辛苦，但永遠(yuǎn)也不會(huì)掛在嘴上。上課了，媽媽就坐在旁邊，在吵鬧的音樂中慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　當(dāng)然媽媽對(duì)我的陪伴并不是僅僅在學(xué)習(xí)與愛好中，更多的則是在玩耍中，日常生活中。記得每一個(gè)周末媽媽都會(huì)和我一起去戶外“找春天”，一起去品嘗美食，一起記錄著一年四季并拍下一張張美麗的'照片來紀(jì)念這美好的一刻。

　　媽媽，這個(gè)詞對(duì)于我來說，永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的詞匯，她永遠(yuǎn)對(duì)我無私的付出并且不求回報(bào)，像一個(gè)保護(hù)傘一樣始終為我遮風(fēng)擋雨。在我患病時(shí)照顧著我，在我失敗時(shí)安慰著我，說著：“兒子你還有機(jī)會(huì)，不要放棄，站起來！”在我犯錯(cuò)偷懶時(shí)批評(píng)并原諒著我。

　　這就是我最愛的媽媽，一直陪伴著我的媽媽。

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