- 相關推薦
三年級數(shù)學教案：解決問題第三課時
教學內(nèi)容：運用乘法和加法（或減法），除法和減法（或加法）兩步計算解決問題練習二十三2、9、10、12題
教學目標：
1、讓生經(jīng)歷解決問題的過程，學會運用乘加(或減)除減（或加）兩步計算解決問題。
2、引導生用不同的方法解決問題
3、借助11題對生進行環(huán)保教育
教學重點：兩步計算解決問題算理
教學準備：口算卡
教學過程：
一、復習
1、口算
600÷20 7×9 20÷5 84÷6
2、計算
30×5＋8 5×6＋4×8 66÷3-15 45-30÷6
�。ㄕf說運算順序）
二、探究新知
1、觀察101頁2題畫面收集數(shù)學信息
2、讓學生自己尋找解決問題的方法
三、合作學習
組內(nèi)交流自己解決問題的方法并說出理由（可能有幾種不同的方法，選擇其中一種進行匯報）
四、匯報交流
對于不同的解決方法進行鼓勵
五、教師提升
解決問題的方法提示:
1、整理題目中的信息、并找出問題
2、尋找解決問題的方法(從不同角度思考)
3、小組內(nèi)交流
4、匯報解決問題的過程、結果。
六、及時反饋
解決練習二十三9、11、12題(結合11題對學生進行環(huán)保教育)
七、學生談收獲
【三年級數(shù)學教案：解決問題第三課時】相關文章：
數(shù)學教案：解決問題02-11
《解決問題》數(shù)學教案02-21
《用比例解決問題》數(shù)學教案06-27
數(shù)學教案：解決問題15篇02-11
數(shù)學教案：解決問題(15篇)02-11
《解決問題》數(shù)學教案15篇02-21
解決問題教學反思03-17
《解決問題》教學反思04-06
數(shù)學《解決問題》教案02-23