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優(yōu)化教學(xué)方法構(gòu)建高效英語(yǔ)課堂
優(yōu)化教學(xué)方法構(gòu)建高效英語(yǔ)課堂文/楊全康
摘 要:英語(yǔ)教學(xué)中復(fù)習(xí)和新知識(shí)的教學(xué)是一個(gè)重要的步驟,在把握教材的基礎(chǔ)上去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。就這個(gè)問題做了一點(diǎn)嘗試性的探索。
關(guān)鍵詞:高效課堂;初中英語(yǔ);教學(xué)方法
初中英語(yǔ)教材圖文并茂,充滿趣味性,對(duì)于初中生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練具有極大的促進(jìn)作用。通過什么樣的措施和途徑切實(shí)提高初中英語(yǔ)課堂的實(shí)效是擺在所有初中英語(yǔ)教師面前的一個(gè)重要課題。下面談?wù)勛约旱淖龇ā?br />
一、教學(xué)過程的改革
1.優(yōu)化教學(xué)伊始的氛圍
教學(xué)伊始,往往是贏得教學(xué)成功的關(guān)鍵,教師組織動(dòng)員學(xué)生,集中注意力,眼、耳、腦、手并用,使學(xué)生很快進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
比如,人教版九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test?的教學(xué)案例,教師和學(xué)生對(duì)暑假生活的回憶,拉開新課學(xué)習(xí)的序幕。
Step 1:Warm-up
。1)Greetings.
。2)Ask some students about their summer holiday.
。═eacher shows a flashcard with the word Shanghai and asks one student.)
Teacher shows the others and teaches the word “flashcard” to the students.
Step 2:Revision
Read and translate some words they have learned.
2.優(yōu)化知識(shí)呈現(xiàn)的方式
新知識(shí)的呈現(xiàn)是教學(xué)的核心內(nèi)容,教師可以采取多種方式呈現(xiàn)新內(nèi)容,如創(chuàng)設(shè)情境、媒體呈現(xiàn)、動(dòng)作呈現(xiàn)等多種方式,呈現(xiàn)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清楚、規(guī)范,使學(xué)生的注意力集中在教學(xué)中。
3.重視總結(jié)的高度
總結(jié)能幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的知識(shí),提升學(xué)生歸納總結(jié)的能力,是一節(jié)課的點(diǎn)睛之筆。所以,總結(jié)的方式要多樣化。如,學(xué)生單獨(dú)總結(jié)、師生共同總結(jié)、口頭總結(jié)等。
二、教學(xué)方法的改革
1.重視學(xué)生的英語(yǔ)聽力訓(xùn)練
學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)一方面是為了說(shuō),一方面也是為了聽。因此,聽力教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中非常重要。學(xué)生學(xué)習(xí)能力的高低與聽力的高低有直接關(guān)系,英語(yǔ)教學(xué)中重視聽力教學(xué),一直是任課教師重視和關(guān)注的內(nèi)容,也是廣大教師一直致力于研究和探索的問。
2.重視學(xué)生英語(yǔ)的閱讀能力
閱讀是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本功,英語(yǔ)交流的一個(gè)重要內(nèi)容就是英語(yǔ)閱讀,激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。所以,在句型的學(xué)習(xí)和篇章的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)閱讀能力的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
創(chuàng)新的教學(xué)可以產(chǎn)生創(chuàng)新的效果,新時(shí)期教育的主題就是發(fā)展,是能力的培養(yǎng)。因此,教師在教學(xué)中要優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)形式,力圖給學(xué)生一個(gè)民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)充滿趣味的富有生氣的課堂。這樣才可以培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的學(xué)生。
參考文獻(xiàn):
曹強(qiáng)。構(gòu)建初中英語(yǔ)“高效課堂”教學(xué)模式的探討[J]。教育教學(xué)論壇,2011(07)。
(作者單位 貴州省關(guān)嶺縣花江鎮(zhèn)花江中學(xué))
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