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探究新課改下初中英語教學(xué)的創(chuàng)新
探究新課改下初中英語教學(xué)的創(chuàng)新
孫麗娜
�。▽幭幕刈遄灾螀^(qū)中衛(wèi)市第五中學(xué)）
摘 要：新課程對現(xiàn)如今的初中教學(xué)有了更高的目標(biāo)要求，但由于現(xiàn)階段的初中英語教學(xué)中潛藏著許多問題需要教師去發(fā)現(xiàn)與解決，不但要找出問題也要在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。所以以新目標(biāo)教學(xué)版的初中英語教學(xué)為主要分析對象，提出幾個能夠進(jìn)行有效教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：新課改；初中英語；教學(xué)創(chuàng)新
大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語后只懂得應(yīng)付考試卻不懂得如何應(yīng)用到實(shí)際中去，所以，初中英語教學(xué)的創(chuàng)新勢在必行，以達(dá)到新課程改革的目標(biāo)要求，更加合理地分配教學(xué)，階段性地提高學(xué)生的英語成績。因此，筆者就自身的認(rèn)知對如何進(jìn)行初中英語教學(xué)的創(chuàng)新展開分析和研究。
一、初中英語教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)分析
新目標(biāo)教材的使用是為了更好地實(shí)踐改革的要求，所以更加注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)以及全面發(fā)展。所以，就教材而言，我們要做到充分發(fā)揮教材的特點(diǎn)，將利用率最大化、最佳化。所以，以教材為中心點(diǎn)提高教學(xué)方法、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容和增加教學(xué)活動的新穎度等提高初中英語教學(xué)水平是非常有效的。
二、初中英語教學(xué)創(chuàng)新的有效措施
1.創(chuàng)新教學(xué)方法
為了使英語教材的作用更有效，教學(xué)方法的創(chuàng)新是十分有必要的。教學(xué)方法要圍繞新目標(biāo)英語教材的內(nèi)容展開，使其更加豐富多變，在多變的同時要注意教學(xué)方法是否合理，是否能高效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的效率，也要綜合考慮每個學(xué)生個體間的差異，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的能力。
2.強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容
初中的英語教學(xué)內(nèi)容在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在新目標(biāo)教材中對學(xué)生的能力有了更高的要求，所以，在充分掌握新目標(biāo)教材內(nèi)容的同時，也要注意與實(shí)際生活相關(guān)聯(lián)，使教學(xué)內(nèi)容更加實(shí)用，不再片面化，更加有效地掌握英語知識并應(yīng)用于實(shí)際中去。例如在點(diǎn)餐時，詢問地點(diǎn)時，討價還價時等，多進(jìn)行實(shí)用性的口語訓(xùn)練并將其應(yīng)用到實(shí)際中去，以提升學(xué)生的英語水平。
3.增加教學(xué)活動
初中學(xué)生對事物的探索精神較之小學(xué)更加強(qiáng)烈，假使他們對一件事物產(chǎn)生好奇，那么就會心無旁騖地對待。教師利用這一點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，在日常學(xué)習(xí)生活中多觀察了解學(xué)生的愛好和特點(diǎn)，配合教學(xué)活動的開展。如原聲電影模擬、實(shí)踐演練、口語競賽等，提高英語口語能力。在教學(xué)中也要運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，如動畫科技、圖片投影等，配合教學(xué)活動的開展，提高英語教學(xué)的有效性。因此，多樣化的教學(xué)活動能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高教學(xué)水平。
初中英語的教學(xué)創(chuàng)新不能光從片面的教學(xué)活動設(shè)計(jì)考慮，要結(jié)合相關(guān)的教學(xué)材料以及教師在教學(xué)中的實(shí)際情況方面考慮，做到真實(shí)有效地落實(shí)教學(xué)創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)：
王艷麗。新課改實(shí)施中英語教學(xué)的幾點(diǎn)措施［J］。新課程：教研，2011（08）。
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