五年級(jí)優(yōu)秀讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感1
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)，是開啟心靈的金鑰匙；愛(ài)，是一部生動(dòng)的人生教科書……看了《愛(ài)的教育》我的心深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛(ài)”的洗禮。
讀了這本書后，給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧被馬車撞倒，自己卻不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人同學(xué)是有的，但像他這樣為了保護(hù)別人而犧牲了自己的同學(xué)，我們就不一定遇到了�？吹竭@個(gè)故事，令我想到了很久報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍命相救的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。
正是因?yàn)榱_貝蒂身邊有這么多善良的伙伴，他才明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這樣我覺(jué)得這本書很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的.友誼，什么是師生之間無(wú)微無(wú)至的關(guān)懷，什么是父母之無(wú)境的愛(ài)！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感2
初讀《朝花夕拾》并不就得像一本名著，反倒覺(jué)得想一個(gè)熟悉的朋友在與你嘮家常，原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處。
我在讀“無(wú)�！钡臅r(shí)候，也正是全書的一半，這無(wú)常與之前的《五猖會(huì)》一文中的塘報(bào)、高蹺、抬閣、馬頭等，這一定都是魯迅愛(ài)看的，不然怎會(huì)寫的如此詳細(xì)呢！從此看來(lái)，魯迅小時(shí)候一定也很貪玩，但字里行間都透露出了魯迅懷念故鄉(xiāng)、思念親人的感情。
再接著往前看《二十四孝圖》，讓人摸不著頭腦，讀不懂，只是覺(jué)得這篇文章一定還有更深一層的`含義，看來(lái)我還要慢慢品味，才能得出其中的奧秘。
說(shuō)起《狗，貓，鼠》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，這可是我在這本書里最感興趣的文章了。
一開始，看第一篇文章時(shí)就像在聽故事一樣。文中，魯迅把他仇貓的原因一五一十地說(shuō)了清楚，雖說(shuō)我不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，覺(jué)得“隱鼠”還挺可愛(ài)的。但看到了阿長(zhǎng)踩死了小鼠，還真有幾分氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了小老鼠，還把罪名嫁禍給貓身上，并使魯迅錯(cuò)怪了貓。
但看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》后，我已不記恨她了，她雖然多嘴，禮節(jié)又多，但是她直爽、淳樸的品質(zhì)感染了我。
《朝花夕拾》的確是一本耐人尋味的好書啊。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感3
最近老師要我們讀一本名叫《故鄉(xiāng)》的書，這本書是由三個(gè)大故事和十一個(gè)小故事組成的，第一個(gè)大故事叫《吶喊》，第二個(gè)叫《彷徨》，第三個(gè)叫《故事新編》。
這本書我開始讀起來(lái)還有點(diǎn)讀不進(jìn)去的樣子，但是后來(lái)我又感到這本書很有意思，下面就說(shuō)一說(shuō)我讀了以后的幾點(diǎn)感想。
《兔和貓》寫了一個(gè)家庭主婦三太太，在夏天給孩子們買了一對(duì)小白兔。小說(shuō)就圍繞著小白兔的出現(xiàn)和消失展開了曲折的故事情節(jié)。作者觀察細(xì)致入微，描寫生動(dòng)，文筆清麗活潑富于童話的.氣息，字里行間充滿了無(wú)邪的童真和詩(shī)意的浪漫。小說(shuō)寫的過(guò)程，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)普遍存在的強(qiáng)者和弱者，欺壓者和被欺壓者之間的尖銳矛盾。
而《奔月》則是說(shuō)了一位英雄后羿的故事，他用神準(zhǔn)的箭法把大地上的猛禽都射光了，從此后，后羿“英雄無(wú)用武之地”了。為了養(yǎng)活自己的家，后羿為生計(jì)而奔波忙碌，但也總遭到夫人嫦娥的白眼，世上的人已經(jīng)將他的功勞漸漸地遺忘了，讓他賠黑母雞等等，弟子逢蒙的忘恩負(fù)義，使后羿逐漸陷入了落寞、尷尬的境地。這是一個(gè)英雄遭世人淡忘，被人背叛的悲傷故事。
我雖然只說(shuō)了其中的兩個(gè)故事，但里面還有許多的好故事，比如：《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》等等，都很好，我一定要認(rèn)真的讀完這本書，能讓我認(rèn)識(shí)了解更多的事物，開闊我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感4
前些天，我看了“美麗中國(guó)”紀(jì)錄片，感覺(jué)畫面很優(yōu)美，地球上各種生命和諧共處，一切是那么生機(jī)勃勃和絢麗多彩。當(dāng)我打開《美麗中國(guó)》這本書時(shí)，一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事便深深地吸引了我，我一有空就如饑似渴地看著，最令我深有感觸的就是“保護(hù)藏羚羊”這篇故事了。
故事發(fā)生在 20xx 年 9 月，這一天安多的天氣格外惡劣，雨雪、冰雹和寒風(fēng)侵襲著這片土地，青藏鐵路巡邏六中隊(duì)的官兵們?cè)谔乒爬较碌臒o(wú)人區(qū)內(nèi)巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一只懷孕的藏羚羊躺在路面上，冰雹一個(gè)一個(gè)地砸在它身上，寒風(fēng)、冷雨使它痛苦地痙攣著，官兵們果斷從挎包中拿出雨衣為它撐起一個(gè)小帳篷，就在戰(zhàn)士們筑起的一道避風(fēng)的人墻內(nèi)，一個(gè)小羚羊誕生了。戰(zhàn)士們把晚餐的牛奶拿了出來(lái)，又為它們搭建了一個(gè)臨時(shí)的家后趕緊繼續(xù)執(zhí)行巡邏任務(wù)了。后來(lái)，那只藏羚羊領(lǐng)著孩子們來(lái)到了軍營(yíng)，看望曾經(jīng)救治過(guò)他們的官兵。官兵們也徹底懂得了這些動(dòng)物們?yōu)樯对絹?lái)越接近穿著軍裝的官兵們了。
多么感人的故事�。∥覀兩畹�'地球是一切生命唯一的家園，動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們的生活密切相關(guān)，動(dòng)物的大量毀滅造成生態(tài)不平衡，對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。
讓我們攜起手來(lái)，與大自然和諧共處，做地球媽媽的守衛(wèi)者，為美麗中國(guó)出一份力！
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感5
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的`成全中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺(jué)？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！敝R(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感6
在寒假期間我們可以放松身心也可以品味讀書的樂(lè)趣，這次寒假我讀了名叫《人世間最勇敢的狗》一篇真實(shí)的故事。
這件事發(fā)生在1952年1月阿拉斯加的諾姆，一個(gè)小女孩以及好多孩子染上了白喉，大夫非常需要抗生素來(lái)治療孩子們，可在暴風(fēng)雨這種天氣中飛機(jī)無(wú)法起飛，無(wú)法把抗生素安全送到，只好用雪橇來(lái)送，在這種環(huán)境下只有20天才能送到，最快是9天，拉雪橇的狗狗用盡全力以最快的速度送到，它們只用了3、4天就送到了，一路的磨難使狗狗們氣喘吁吁，它們的'堅(jiān)持不懈，英勇頑強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我。
在生活中只要你留心發(fā)現(xiàn)，處處都會(huì)有好心人。我們一如既往地來(lái)到教室，上課鈴響起，同學(xué)們安靜等待老師的到來(lái)，老師剛進(jìn)入教師，我和我的同學(xué)們都驚呆了，映入我們眼簾的是老師疲憊的眼睛，黑黑的眼圈，蒼白的皮膚，王老師咳嗽了幾聲，說(shuō)：“開始上課”此時(shí)臺(tái)下同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲包含了我們對(duì)王老師的堅(jiān)持不懈有責(zé)任感的心的感恩。
有時(shí)不要老想著失敗，只要堅(jiān)持不懈，英勇頑強(qiáng)，你就會(huì)成功就像故事里那幾個(gè)狗狗一樣。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感7
我讀了《假如給我三天光明》這本書后，我覺(jué)得：海倫.凱勒太可憐了，從小就失去了光明。
海倫.凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子�！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著海倫.凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫.凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命��！
海倫.凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)充滿希望的未來(lái)。她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫得非常生動(dòng)，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，讓我覺(jué)得她根本不是一位盲人，她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，使我增加了克服困難、努力前進(jìn)的`勇氣和力量，她希望能夠擁有光明。
海倫.凱勒經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女，回報(bào)祖國(guó)！
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感8
自從我讀過(guò)法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多；會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊！有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀！一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開始是蠻起勁的.，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢？那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇�，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
想到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感9
今天，我讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝”這一段話，這一篇講為人子女的道理和規(guī)據(jù)，子女的本分就是一個(gè)孝字。古人說(shuō):"百善孝為先，”孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，人人皆知父母養(yǎng)育兒女之辛勞。要盡我所能來(lái)回報(bào)父母，但這種善良的天性如不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)，使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固，則此種感恩的心情很快就會(huì)很快就會(huì)埋滅掉，不知不覺(jué)中已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，就會(huì)認(rèn)為父母疼愛(ài)我是天經(jīng)地義的事情，至于我也要疼愛(ài)父母因無(wú)人教誨無(wú)人提醒則漸漸忘于腦后，如果在幼兒時(shí)期沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念，沒(méi)有使孝順父母成為自覺(jué)的行為，長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道，對(duì)他人沒(méi)有愛(ài)心，豈非緣木求魚
讀了這一篇文字后，我深深地感覺(jué)打從小就要養(yǎng)成孝道精神，這是最關(guān)鍵的`也最容易見成效的。在家知道孝順父母后，在外面才知道尊敬老師、長(zhǎng)輩及其他人，在家里把孝道做好了在社會(huì)上才會(huì)尊敬他人，一個(gè)人只有對(duì)父母有了知恩報(bào)恩的心后，他才能進(jìn)一步把這份愛(ài)擴(kuò)展到身邊的人。
所以，圣人提倡以孝治天下，以孝治理天下必定是可以和睦家庭和讓我們孩子明白一定要孝敬父母，在家不能做小皇帝，做父母的好幫手。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感10
今天，我讀了意大利作家亞米契斯寫的一本書《愛(ài)的教育》。
在這本書里，給我留下最深刻的印象是安利柯的父親寫的一封信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》。主要的.內(nèi)容是安利柯的父親看到安利柯在走路時(shí)撞到了一位婦人，卻連一句“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)就走了，因此非常氣憤，并教育他今后要怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也同安利柯相似，每當(dāng)父母在身邊時(shí)總是很聽話，家長(zhǎng)們一不在，我就完全變了一個(gè)人，對(duì)別人愛(ài)理不理的樣子。
記得有一次，我在下樓時(shí)，正巧碰見住在三樓的阿姨。如果爸媽在的話，我總會(huì)點(diǎn)個(gè)頭，說(shuō)句：“你好！”。而家長(zhǎng)不在了，我只是瞄了她一眼，徑直的往前走了。現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該，也不知道那位阿姨會(huì)怎么想，會(huì)不會(huì)把我看成一個(gè)不禮貌的壞孩子呢？總之，我現(xiàn)在非常后悔。
一個(gè)人如果要培養(yǎng)好的品德，就必須從小事做起。如果連小事也做不好，又如何談未來(lái)大事。
從今以后，我定要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感11
在這個(gè)暑假里我讀完了海明威所寫的《老人與海》這部書。它對(duì)我受益匪淺。
他講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有不到魚了，在第85天，老人決定再次出海�？斓街形绲臅r(shí)候，一條大魚終于上鉤了，但魚太大，不能把它拉出水面。白天過(guò)去了，老人又冷又困又餓，但依然堅(jiān)持。第二天，他終于看見比船還大的魚了。午后，老人吃了點(diǎn)生魚以積蓄能量。夜里，老人睡著了，但被又拉又跳的.大魚吵醒了。第三天，大魚開始了最后的較量，最終大魚死了。
但是麻煩并未結(jié)束，死魚的血把鯊魚招來(lái)了，他們大口地吞食掉魚肉，老人用魚叉、刀子、棍子、木漿等與鯊魚搏斗趕跑它們。深夜, 老人疲憊地回家了，但大魚被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而無(wú)力地回到了小木屋，沉沉地睡去。
這個(gè)故事為我們講述了老人與大魚周旋，與鯊魚搏斗。體現(xiàn)出老人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、自信。我從中體會(huì)到：在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論遇到什么難題，不要立即去詢問(wèn)別人，要自己動(dòng)腦筋思考；在生活方面，要向老人一樣堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢、自信去面對(duì)每一個(gè)困難。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感12
在這個(gè)暑假里我讀了一本書，名叫《數(shù)王國(guó)奇遇記》。作者是李毓佩爺爺，他寫的這本書很好看，今天我就給大家介紹這本書的大概內(nèi)容吧!
這本書講述的是奇奇和小派去了彎彎王國(guó)做客的故事，其中有一個(gè)故事，讓我印象深刻，在這一段旅行當(dāng)中充滿著重重危機(jī)，都被奇奇和小派解決了。一天，零國(guó)王心愛(ài)的三件寶物丟了，是：一匹寶馬、一個(gè)金印一把寶劍，他很傷心，于是小派召集了所有有關(guān)的人員，進(jìn)門說(shuō)話，問(wèn)：“昨天晚上，是誰(shuí)在宮外巡邏呀!”數(shù)7說(shuō)：“是我�！毙∨蓡�(wèn)：“10點(diǎn)時(shí)有人用運(yùn)算鉤鉤過(guò)你嗎?”“有，昨晚我在宮墻外巡邏，突然感覺(jué)后面有動(dòng)靜，我一看，只見一個(gè)黑影伸出運(yùn)算鉤子鉤我，我就失去知覺(jué)了�！毙∨捎謫�(wèn)：“昨天喂馬草料的.是誰(shuí)?”數(shù)17說(shuō)：“是我。”小派問(wèn)：“昨天丟馬時(shí)你在哪?”“當(dāng)時(shí)我肚子疼去上廁所。”于是他很快就算出了一個(gè)算式盜馬賊+7=17，然后寫了個(gè)盜馬賊=17-7，最后寫了個(gè)盜馬賊=10，小派大聲地說(shuō)：“真相大白了，盜馬賊就是10�！毙∨捎钟猛瑯拥姆椒ㄕ业搅私鹩『蛯殑Γ土P了敵人。
讀了這本書，我深入地了解到了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門非常精致又有趣的學(xué)科。在生活當(dāng)中，處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)真是我們一個(gè)必不可少的朋友。我愛(ài)數(shù)學(xué)，我會(huì)努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的!
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感13
《西游記》我國(guó)古代的四大名著之一。我慕名看了這本書。其作者吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)仙人，約生活在公元1500—1582年間。
《西游記》一書中，師徒四人在崎嶇漫長(zhǎng)的西方取經(jīng)途中經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)，西行途中，師徒四人克服了妖魔鬼怪所設(shè)的八十一道難關(guān)，最終取得了真經(jīng)，修得正果。他們靠的'是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持不懈，真不愧為“習(xí)性十萬(wàn)里，方取真經(jīng)三萬(wàn)卷。歷經(jīng)八十一難，終留芳名五千年。
在這本書中，我最喜歡“三打白骨精”那一回合。唐僧一行人來(lái)到了一座多逢樹木，少見人煙去出的山。孫悟空見南山一片紅，認(rèn)為那是山桃便去那里化緣，白骨精趁機(jī)變成了花容月貌的女子，去欺騙唐僧，孫悟空及時(shí)回來(lái)，趕走白骨精，隨后終于打死了白骨精，可豬八戒貪吃心切，于是說(shuō)孫悟空連打三個(gè)好人。唐僧便一氣之下立下字據(jù)，與孫悟空斷絕了師徒關(guān)系。真是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。
當(dāng)然我在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要像他們一樣堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感14
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆](méi)有到開放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長(zhǎng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話，我的看法是：第一句話的'得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗诘赖旅媲埃龀隽苏_的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感15
如果你沒(méi)聽過(guò)丹尼爾·福迪沒(méi)關(guān)系，可是對(duì)魯濱遜·克魯索一定有所耳聞吧。魯濱遜在一個(gè)荒島上整整度過(guò)了28年。這多么驚人啊！
1632年，魯濱遜出生在英國(guó)的約克市一個(gè)中產(chǎn)階梯的家庭。成人以后，魯濱遜迷上了航海。幾次航海后，讓魯濱遜航海的欲望更加強(qiáng)烈。不幸的是，在一次航海中，風(fēng)暴把船卷到一個(gè)荒島上。只有魯濱遜一人還生。出于求生的本能，他又到破船上取了許多有用的東西。在荒島上建設(shè)了自己的家園。打獵，種地，圈地養(yǎng)羊。在最后的三年中，魯濱遜營(yíng)救了野人星期五，后三年與他相依為命，一艘船意外經(jīng)過(guò)這里，魯濱遜幫助船長(zhǎng)平息了反叛風(fēng)波，船長(zhǎng)吧魯濱遜送回了英國(guó)。魯濱遜經(jīng)過(guò)這么多波折終于又重返故鄉(xiāng)。
到底是什么支撐魯濱遜活到現(xiàn)在。是對(duì)生的'渴望。以及他樂(lè)觀向上的精神，一旦往壞處想，就沒(méi)有還生的可能。還有就是受本能的驅(qū)使，讓魯濱遜從船上找到工具，以便他更好的活下去。假設(shè)是我，我一定會(huì)自暴自棄，你想一下，站在一個(gè)毫無(wú)人煙的荒島上，不知道有什么食肉動(dòng)物，而自己則一件防身的武器也沒(méi)有，一個(gè)伙伴也沒(méi)有。自己怎能活下去。而這是魯濱遜創(chuàng)造了奇跡，并活了28年。
無(wú)論你遇上什么困難，不能自暴自棄。一旦信心沒(méi)了，就沒(méi)了前進(jìn)的目標(biāo)，無(wú)論怎么樣，都要堅(jiān)持下去，相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡。
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