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陪伴優(yōu)秀作文實用(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴優(yōu)秀作文1
“嘩～”明亮的燈光只留下筆和書本淡淡交接的影子。
“哇，好漂亮呀！”自從第一次見到你，我就喜歡上了你。淡藍的顏色布滿全身，只有肚子還留有一片空白。四只短小又可愛的腳直直的支撐你站在我的書桌上。你－－一個可愛的斑馬造型的'臺燈，你默默無聞的付出燈光，陪伴我度過了無數(shù)個夜晚。
從我上學(xué)開始，你就來到了我們家，我來來回回的按著控制開關(guān)的按鈕，“開、關(guān)、開、關(guān)”按個不停，你仍沒有半句怨言，只是聽著我的指揮，服從我的命令。之后，當(dāng)我每每做著那根本寫不完的功課，挑燈夜讀時，是你在旁邊一直陪著我，為我撐起一片明亮的燈光，以供我繼續(xù)奮戰(zhàn)下去。間接來說，如果沒有你，我可能不會取得今天的成果。
基本上每天我都會仔仔細(xì)細(xì)的擦拭你，直到你一塵不染，讓你更加鮮亮，藍色斑馬！每每我在學(xué)校生活中遇到挫折時，只有你肯靜靜地呆在旁邊聽我述說，當(dāng)我發(fā)泄完生活中的不愉快時，看著你挺拔的身姿，我就會立馬重拾信心，又把腰板兒挺得直直的，是你讓我擁有了信心不斷成長！
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中二年級的學(xué)生了，你已經(jīng)陪了我七八年，但屬于你的光彩依然耀眼，你依然散發(fā)著最亮的光芒！
陪伴，是最愛的等待，藍色斑馬你已陪伴了我三千多個日夜，你是我的最愛，對于我來說你就是“最好的陪伴”！
陪伴優(yōu)秀作文2
山花落盡山不改，山水落盡山長在。歲月幾經(jīng)輪轉(zhuǎn)，一切都在悄悄改變，唯有你，依然在我身邊，不離不棄。
我喜歡有你陪伴—磨難
從我記事起，你就陪在我身邊，你讓我不斷前進，讓我越來越堅強在你的陪伴下，我一步步攀登人生頂峰，挑戰(zhàn)人生極限。我相信，終有一天我會站在最頂峰，一覽眾山小。終有一天我會長風(fēng)破浪直濟滄海。終有一天我會和成功相期邈云翰。有你陪伴，我懂得了梅花香自苦寒來，我知道了快樂和痛楚是相生相成的，有你陪伴，我會到達勝利的港灣。
我喜歡有你陪伴—樂觀
第一次認(rèn)識你是在書中，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝那么的特別，你悄悄地來到我身邊，融進我的.心里，我不再感嘆世事無常，在面對挫折時，我學(xué)會個自己一個微笑，面對飄零的花瓣，不再有悲涼，心中充滿了落紅不是無情物，化作春泥更護花的殷切希望。有你陪伴，我對明天充滿期待。
我喜歡有你陪伴-勤奮
一份耕耘一分收獲，這是你告訴我的，從此以后，你始終縈繞在我身邊。浮躁狂妄戾氣在你的打磨下，漸漸褪去了，你告訴我，要靠自己的手打拼出一片天，我相信，生命就在這樣的熔鑄中剛強。
花兒有了綠葉的陪伴，才盡顯嬌媚；魚兒有了水的陪伴，才暢游海底；天空有了星星的陪伴，才擁有色彩。我有了你的陪伴，生命之花才綻放得無比絢爛。
陪伴優(yōu)秀作文3
《我的晚年》這個故事講述的是有一個老人，他的三個兒子都出國留學(xué)了，只有一個學(xué)生一直陪伴著他，可是這個老人怎么也沒有想到，這個學(xué)生陪伴他是為了偷走他的財產(chǎn)。他的兒子們已經(jīng)知道了，雖然他們也經(jīng)常給老人打電話說：“您老一定要小心，聽說你身邊的學(xué)生是想要偷走你的錢�！钡钱�(dāng)老人過世時，將要把財產(chǎn)分給一個人時，所有人都驚呆了，因為老人把所有的財產(chǎn)都分給了那個學(xué)生。
而他說的那一句話，讓所有人都記在心中：“我知道那位學(xué)生貪圖我的財產(chǎn)，但是，只有他一個人一直陪在我的身邊，雖然兒子們常常給我打來電話，但也只有他一個人無怨無悔......”
讀完了這個故事，我深受啟發(fā)，我明白了我們一定要好好努力，考上一個好學(xué)校，但是我們也要常常回家看望我們的父母，看看他們有沒有生病，心情有沒有不好，我們也要陪他們聊聊天，讓他們開心。
我相信：金錢可以買到高檔的.別墅，高貴的衣服，但是，它永遠也買不到一個幸福的家庭，買不了永久的親情，更買不了永久的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文4
陪伴是什么？有的人說陪伴是我干什么你就陪我干什么？哎，我認(rèn)為陪伴是一種無聲勝有聲的關(guān)愛。
當(dāng)我們放學(xué)回家時，經(jīng)常要因為寫作業(yè)而熬到半夜三更，由于父母到外地打工掙錢，所以大多數(shù)都是爺爺奶奶陪著我們，讓我們即使在黑夜里一樣在充滿陽光的地方，充滿了溫暖，而你是否感覺到了家人陪伴你是給你帶來了溫暖呢？
我的答案是：是！
每當(dāng)我由于那些寫不完的作業(yè)了，熬夜時我的奶奶總是陪著我，即使她非常困，也要堅持陪我把作業(yè)寫完再睡。親情的陪伴，是我的筆速加快，寫的更加有勁。但每當(dāng)我看到奶奶為我熬夜就心疼不已，所以每次作業(yè)沒寫完，我就告訴奶奶我寫完了，直到奶奶睡著我又在月光下寫著我那未完成的作業(yè)。
我相信親情的陪伴，會促使我完成困難的事情。
生活中不僅有親情的陪伴，而且又有情的陪伴。因為第一次模擬考試考砸了當(dāng)卷子發(fā)下來的時候，我心里很郁悶，但是我的同學(xué)鼓勵我不要灰心，失敗是成功之母，只有通過了失敗，你才會知道你有哪些不足，我們一起找題做，把中午和晚上空閑的時間全部充了利用起來我們互相陪伴，互相學(xué)習(xí)，我們相信我們的勤奮，付出總會有意外的收獲，哪怕只有一點點，那也是我們通過辛勤的'付出，而得到了！
欽欽的陪伴時，我學(xué)會了堅持，友情的陪伴，使我學(xué)會了只有勤奮的付出，才能得到相應(yīng)的回報，因為有了陪伴我不會孤單。
陪伴優(yōu)秀作文5
在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學(xué)樓。每個教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個同學(xué)的名字，其中就有我。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。
學(xué)校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學(xué)，我們每周一升旗的'歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個角落，成為校園一道獨特的風(fēng)景。
瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學(xué)們都是很積極地回答�？�！那一群小手如同一片海洋。有一個同學(xué)，盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。
我愛我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。
陪伴優(yōu)秀作文6
母愛，就像一杯溫暖的珍珠奶茶，時不時浮出珍珠似的感動。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，家也離學(xué)校很近。但是我每次放學(xué)，總會看見那個熟悉的身影，那就是——媽媽。您總會踮起腳，抬起頭在人流中急切的尋找，生怕我會走丟似的，我要是晚點出來你就趕緊沖進去說：“怡橙，你怎么這么晚才出來，是不是被老師留了……”聽得我頭暈?zāi)X脹。我很不明白，畢竟我也不小了，我應(yīng)該學(xué)會自己回家了，但您總是說：“安全第一，你這么冒冒失失怎么回家呀！萬一被車撞到了怎么辦！”我無力反駁，只能用行動來表示抗議，每次過馬路時，平常您總是緊緊抓住我的手時，我也不甚在意，但是今天，我并不領(lǐng)情，用力地用手睜開您的手，只見您一臉疑惑的.望著我，眼中不時露出一絲絲傷心，我只能在心里默默地說聲對不起。
有一天，我忍不住了，向媽媽大聲嚷道：“媽媽我要獨自回家，我不要你接了。”聽了這番話，您點了點頭，沒有一絲怨言的走了，我像一只快樂的小白兔，一路上歡蹦亂跳，正當(dāng)我走在馬路上時，一輛摩托車突然想我橫沖直撞來，我被嚇得腿軟，腳怎么也不聽使喚，怎么也走不動，我不知所措。眼看到撞到了，這時，把我飛速抱過了馬路，我驚魂未定，正想對那位人說聲“謝謝時”抬頭一看居然是媽媽，我的眼眶濕潤了，回到家里，我抱住媽媽說：“對不起，媽媽請原諒您女兒吧！”媽媽什么也沒會說，只是把我抱得更緊了。
我要感謝母親，對您說一聲：“感謝一路有您陪伴�！�
陪伴優(yōu)秀作文7
時光荏苒，歲月如梭，我慢慢長大了，也開始懂得了“陪伴”這個詞的涵義。
在我的生活中，有一個人總是鼓勵、陪伴我，那個人就是——媽媽。如果沒有媽媽，就沒有人給我鼓勵了，也感覺不到陪伴的幸福了。
記得有一個學(xué)期，因為成績有點兒落后，所以我就有些不想上學(xué)了。不過，經(jīng)過媽媽的'幾番鼓勵之后，我終于找回了學(xué)習(xí)的熱情。而且媽媽為了我的學(xué)習(xí)，每天都盡量早早地下班回家，陪我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)了的知識。語文主要給我復(fù)習(xí)生字詞、閱讀；數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)口算、筆算；英語主要復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞，還要聽寫。在媽媽的鼓勵和幫助下，經(jīng)過一個學(xué)期，我在期末考試上考了一個不錯的成績。公布成績那天，我放了學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。媽媽笑嘻嘻地對我說：“今天在學(xué)校發(fā)生了什么值得開心的事嗎？”我心想：媽媽那么開心，難道知道了我期末考試上考了一個不錯的成績嗎？這時，我就開心地說：“這次期末考試，我考了不錯的成績，語文97、數(shù)學(xué)90。5、英語100。”媽媽大吃一驚，說：“你剛才說什么了？”我故意說：“相同的話我不想重復(fù)第二遍�！眿寢尵o緊地抱住我，說：“真棒！不愧是我的兒子�！蔽艺f：“不，這是媽媽鼓勵我，還有每天陪我復(fù)習(xí)的結(jié)果，所以這全是媽媽的功勞�！�
媽媽的陪伴讓我感到了幸福的滋味。我很感激媽媽。長大后，我也要多陪伴媽媽。
陪伴優(yōu)秀作文8
咔嚓門打開了，露出了爸爸慈祥而又略帶疲倦的臉。爸爸看見了我以后，立馬幫我卸下了書包，打開了燈。
燈光是暖白色的，這是媽媽專門為我寫作業(yè)所挑的燈光，說是對視力好。
書房燈火通明，而客廳的燈光也十分明亮。啊我打了一個大大的哈欠，抬頭看看時鐘，哦！都十一點多了。哎！本來還想讓爸爸給我熱牛奶呢，看來現(xiàn)在只有自己動手了。我走出房間卻驚訝于眼前的景象。父母在客廳練字！
我走出來對著爸爸說：爸，你給我熱盒純牛奶。Noproblem老爸還風(fēng)趣幽默的來了句陜西英語。過了一會兒，牛奶熱好了，我喝了一口，香甜可口。我明白，父母是為了陪伴我才練字的，其實他們都很疲倦。我喝出來了，牛奶中的香甜就是父母對我的愛。
啪，燈光又換成了米黃色。哎，你看我這一步跳得多遠！媽媽指著她的一步棋說到。這是我們一家人每天最快樂的時光下棋時間。每個人的臉上都洋溢著開心的'笑容。我們?nèi)齻�人有時苦思冥想、有時呆若木雞、又有時欣喜若狂，不管什么煩惱都在這一刻煙消云散。
這淡黃色的燈光烘托出一片安靜而祥和的氣氛。
房間的燈又換成了淡紫色的幽光，我們?nèi)叶歼M入了幸福甜蜜的夢鄉(xiāng)。
孩子最大的幸福莫過于父母的陪伴，父母最大的幸福莫過于看著孩子的成長。我很幸運，我生長在這樣幸福美滿的家庭中。
陪伴優(yōu)秀作文9
晝從天空中悄悄地滑過，一點夕陽保持著最后的微笑。風(fēng)呼呼的怒吼著，刮在臉上就像是針輕輕地扎在上面，感到一陣陣麻麻的痛。
臺風(fēng)來襲時期，天氣非常寒冷�；氐郊�，站在大廳里，我整個人不停地打著哆嗦忽聽到一聲溫和的.叫聲：“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身后，忐忑不安地向后屋走去。只見兩只大貓在里面。一進去，兩雙大眼盯了我們幾秒，便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往里看了看，除了一堆雜物也沒什么�。∥覀兌家恢闭J(rèn)為是天氣太冷，小貓咪想來取暖了，便不再顧及。
關(guān)上大門，吃了晚飯，出去伸個懶腰，發(fā)現(xiàn)那兩只貓依舊沒有離開。一只坐在側(cè)門旁邊，一只則是站在大門前。我出去時，它倆默契地朝我看了一眼，又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼，之后又將它們趕走了。
上課嘍，站在陽臺上，想起剛才那情景，我又朝樓下看了一眼。不出我所料，那倆貓又在那站崗了。我心想：這兩只貓應(yīng)該不是想取暖吧！但里面也沒什么東西在�。”M管如此，我還是沒有一直追究下去。
第二天，天氣依然是冷嗖嗖的。起了床，下樓，忽想起昨天的事，我又走到后屋瞧了瞧，今天卻發(fā)現(xiàn)了幾只小貓，似乎是剛剛生下沒幾天的。一瞬間，我想到了昨天的兩只貓，它們應(yīng)該是這些小貓的父母吧！正當(dāng)這時，那兩只貓正好又出現(xiàn)在門口，我悄悄離去，給它們留下了私人空間……
陪伴優(yōu)秀作文10
小時候，我就對風(fēng)信子無比向往，因為它的花語是“游戲”，還因為它身姿嬌美。
風(fēng)信子是在一個星期天住進我家的。那個星期天，我上完課回到家，爸爸告訴我，他買了風(fēng)信子回來。我趕忙跑回我的房間，發(fā)現(xiàn)窗臺上那個不知名的'盆景旁邊，靜靜地站著一個玻璃瓶，瓶口坐著一個發(fā)了一點點芽的酷似洋蔥頭的東西。我哭笑不得，但心里暗下決心：一定得把“洋蔥頭”養(yǎng)活！
為了能把風(fēng)信子養(yǎng)到開花，我使用了自己的“魔鬼養(yǎng)花法”，頭兩天，我一天換一次水，換水時還不小心把風(fēng)信子根折斷了兩根，以至于折磨得風(fēng)信子半死不活。幸虧媽媽及時提醒我，換水時不要把風(fēng)信子拿出來，否則我那可憐的風(fēng)信子早已命歸西天了！看來，“魔鬼養(yǎng)花法”是不行了，我也想不出另外的方法，只好隨它去了。
為了能更好地看出風(fēng)信子的成長速度，我制定了一個表格，表格上記錄了風(fēng)信子12月的生長狀態(tài)。自12月1日以來，風(fēng)信子的芽就以每天1毫米的速度生長著。后來，原本只有一個的芽裂成了兩瓣，又裂成了四瓣、五瓣。
12月18日，對于風(fēng)信子來說是一個極為重要的日子。那天，我正在寫作業(yè)，爸爸來看風(fēng)信子，他發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子開花了，我不信，“騰”的一下跳起來，奔到窗臺一看，真的！風(fēng)信子裂開的芽擠出了八九個花骨朵，它們綠中帶紅，紅中帶綠，可愛極了。沒想到，不用人多照料，風(fēng)信子竟也長得這么好。
望著風(fēng)信子，我開心地笑了。這個春節(jié)，有花陪伴嘍！
陪伴優(yōu)秀作文11
小時候的我，甚是膽小，或許是因為我從小體弱多病的緣故，我不愛與人交流。在我的記憶中，小時候的我，似乎都是與爸爸媽媽一起度過的。爸爸陪我打籃球，跑步，增強體質(zhì)；媽媽陪我過家家，陶冶情操；下雨打雷的時候，也總是父母陪在我身邊，生活中竟是找不到一個朋友的影子。
稍大些，上了小學(xué)，我仍是老樣子。爸爸媽媽可急壞了，于是每天帶著我去鄰居家串門，漸漸地我有了兩三個小朋友，父母便有意疏遠我，不再陪我嬉戲。那時我可真著急，像熱鍋上的`螞蟻，團團轉(zhuǎn)，可沒有法子，我只能硬著頭皮到處找朋友，好似小蝌蚪找媽媽。小學(xué)的時光穿梭如箭，在舉手投足間悄悄流逝，在我與朋友們躲迷藏、跳皮筋間慢慢溜走。此時的記憶里，也已全部是與朋友們相處的情景。
但現(xiàn)在，我上了初中，早已與書為友。人們常說：“書是人類進步的階梯”。現(xiàn)在的我也正在攀登著這光明但卻艱險的階梯。這條路上充滿著泥濘與磨難，但我仍義無反顧。因為在這條道路上我有家人、朋友的陪伴！他們像是一座座燈塔，指引著我前進的道路；他們像是藍天，而我是白云；他們像是海洋，而我就是小魚……它們時時時刻刻的都陪伴著我生命的旅程中，也正是因為他們，生活才變得絢麗多彩！
感謝家人，朋友與知識，陪伴著我，寬恕著我，與我同行！
陪伴優(yōu)秀作文12
陪伴，意味著在這個世界上有人愿意把自己最珍貴的時間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予，更是一種精神上的慰藉。
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛，一對三角形的旗子飄揚在頭上，那條粗大美麗的'長尾巴永遠優(yōu)雅地甩來甩去，表達它天真無邪的心意。
人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動物，特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky，就是一只善解人意的貓。
有一次，我考試考砸啦，被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家，又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵，讓我的心情跌到了谷底。這時，lucky邁著小碎步朝我走來，脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會兒，一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動作讓我的淚水涌了出來，一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么，它眨著水靈靈的大眼睛想了想，抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水，還用身體輕輕地蹭了蹭我，仿佛在說：主人不哭了，陪我玩吧。
陪伴，是一件簡單的事情。但一旦擁有了心靈相通，便讓一切都變得那么美好。
謝謝你，lucky！
陪伴優(yōu)秀作文13
人生是一場電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個人沒法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿床都是。幸好媽媽及時到來，我的頭發(fā)沒有沾上�？粗黄墙�，我既難受又難過。
在媽媽的攙扶下，來到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰叫我身體弱呢!還沒睡一會兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗鴭寢寫z愛焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時，媽媽接了一杯水過來，又讓我漱漱口。之后的`夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的睡夢中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅信，人生無論在什么時候，什么地點，總會有愛陪伴著你。
陪伴優(yōu)秀作文14
藍天在云朵的陪伴下更加美麗，海水在沙灘的陪伴下更加迷人，我在好朋友陳詩涵的陪伴下，活潑快樂，獨立堅強。
一次體育課，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在環(huán)形跑道跑幾圈。我本以為我會很輕松地跑完，可是在最后一圈的.時候，不知道誰把我絆倒了，腳扭了一下，不能跑了。那一刻，我很窘迫，不愿站起來。陳詩涵明白了我的想法，趕忙把我扶起來。她蜷起一條腿，單腳跳，陪著我，一起艱難地跳到了終點。老師并沒有說我們，而是為我們鼓掌。下課了，我對陳詩涵說：“謝謝你，陳詩涵，如果不是你陪我，我一定會被同學(xué)嘲笑的�！标愒姾f：“沒關(guān)系呀，我不陪你的話，同學(xué)們也不會嘲笑你的，”“對呀，我們也不會嘲笑你的，”楊晶雯也說道。
一天上午，我作業(yè)錯得多，被老師叫到辦公室批評了一頓。因為心情不好，中午的時候就不想吃飯了。陳詩涵見我皺著眉頭，便對我說“你怎么了，怎么一直悶悶不樂的？”我吞吞吐吐，不想說，她勸我說“人是鐵，飯是鋼。不管什么原因，都不能拿身體開玩笑�！痹谒拈_導(dǎo)下，我不再難受，爽快地拿起筷子吃飯了。
“你又幫助了我一次，如果有什么困難，你就告訴我，我也來幫助你！”我真誠地說。陳詩涵微笑著點點頭。
好朋友的關(guān)心、陪伴，是成長路上最美的風(fēng)景。陳詩涵，我的好朋友，讓我們攜起手來，互相關(guān)心，書寫更加美好的明天！
陪伴優(yōu)秀作文15
今天，保姆姐姐在打掃母親的主人房時，竟然發(fā)現(xiàn)了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問起來是什么的時候，母親連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找母親。母親微笑著把我的成長相冊拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問母親：“母親，為什么要用絲綢來包著呢？”母親說：“你看了就知道了�！蔽铱粗赣H神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊。
相冊的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，母親告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的.打開，才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多么小��！我看得越來越開心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來：有我去世界各國旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在母親的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時我還太小�？墒悄赣H居然可以從一歲開始記錄我的成長，母親是多么的愛我��！
我在心中明白了為什么裹著我成長相冊是母親平時最珍愛的絲綢了……
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