優(yōu)秀習(xí)慣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀習(xí)慣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀習(xí)慣作文1
其實(shí),我很累了
其實(shí),一直沒(méi)有人懂我
我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有
我不知道自己到底想怎么樣
有時(shí)候,我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話,可以很放肆的
可是卻沒(méi)有人知道,那不過(guò)是偽裝,很刻意的偽裝
我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè),可是卻找不到快樂(lè)的源頭,只是傻笑
我不習(xí)慣把事和別人說(shuō),因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我
其實(shí),我很珍惜身邊的人,只是生活的壓力讓我善于遺忘,把那些記憶通通遺忘
我以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái),可是,我感覺(jué)到的'卻是更多的寂寞
黑夜來(lái)襲,周?chē)目諝夂芾洌粋(gè)人坐在草地對(duì)著天空發(fā)呆
也不知道自己腦子里在想什么
懷念過(guò)去,僅此而已
其實(shí),我也很渴望有一個(gè)人能懂我,能走進(jìn)我的心
其實(shí),我很累了,真的想放下所有
可是現(xiàn)實(shí)的壓力只能讓我背著這些慢慢走
登QQ進(jìn)入自己的空間
看看有多少人還在意著我,來(lái)看過(guò)我,我有多少空間動(dòng)態(tài)
接著
下拉,再下拉
更重要的是自己關(guān)心的那個(gè)人的動(dòng)態(tài)
卻只是看看,并不打擾
何時(shí)發(fā)現(xiàn),我不再愛(ài)寫(xiě)日志,不是我變的懶了,而是我疲憊了
掛了QQ,卻不上線
掛了QQ,卻不聊天
只是反復(fù)著“展開(kāi)分組”和“關(guān)閉分組”
上線,是為了打發(fā)寂寞;
隱身,是為了躲避失望;
就這樣
掛了QQ,隱了身,看著別人的一點(diǎn)一滴變化
何時(shí),我們不喜歡追逐打鬧,卻很想和以前一樣活蹦亂跳
何時(shí),我們讓自己變得沉默,卻很想多了解身邊所謂的朋友
我們喜歡在很靜很靜的深夜,關(guān)了燈讓寂靜把我包裹,卻又害怕黑夜
我們也會(huì)偶爾的和朋友聚聚,或開(kāi)心,或失望
偶爾,也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開(kāi)通訊錄,一遍一遍的,卻不知道該打給誰(shuí)
究竟是誰(shuí)帶走我的靈魂。
優(yōu)秀習(xí)慣作文2
我的爺爺是一個(gè)點(diǎn)晨黃洋腹朝地的農(nóng)夫。
爸爸為了感謝爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩,想把爺爺交到鄉(xiāng)市里享享清福。經(jīng)由幾回三番的邀請(qǐng),爺爺終于許可來(lái)到城市跟我們一訖生活。
爺爺?shù)牡饺ッ傻搅宋覀凖R野的歡送,然而也產(chǎn)生了一些不高興的事。由于爺爺始終生活在鄉(xiāng)村面所以也有一些工村我的壞習(xí)慣。像洗完煙的煙頭隨地拋之種的。但媽媽是個(gè)愛(ài)清潔的'己,無(wú)奈忍耐有臟貨色在地板上,所認(rèn)為了使媽媽不賭氣,我決議助爺爺改掉這些壞習(xí)慣。
有一天半夜,氣象非?釤幔以诜块g內(nèi)寫(xiě)功課,忽然感到有些心渴,于是便去廚房倒水,途經(jīng)客廳時(shí),正難看睹正在望電視的爺爺把煙頭扔在地上,而后用足一捻,紅色的瓷磚上即呈現(xiàn)了精粗的一講烏線。我看到后,皺了皺眉,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,以后煙頭不要返地上扔了,有煙灰缸呢,扔到地上多臟啊。”爺爺聽(tīng)了立刻揀伏煙頭,對(duì)我負(fù)疚的說(shuō):“呵呵,習(xí)慣了!薄盃敔敚冶O(jiān)視你,改掉美不佳啊?”我突領(lǐng)奇想的對(duì)爺爺說(shuō)!班培,言啊!睆倪@當(dāng)前,只有爺爺一有什么壞習(xí)慣,我總是會(huì)上前告知他那樣作不賴,應(yīng)該怎么做,但是爺爺年事大了,有時(shí)說(shuō)了良多遍但是仍是記不住,媽媽也很無(wú)奈,只能一遍一遍的揩地。于是,為了可能轉(zhuǎn)變這種局勢(shì),我我想了一個(gè)兩敗俱傷的措施。每該爺爺再次把地上弄得很臟時(shí),我總是偷偷的輔助爺爺清算干潔,讓高空初末堅(jiān)持干凈。爺爺每次一想要亂扔?xùn)|東,但瞅到我辛甜勞作的樣子,老是不忍心,于是就抑制大家不治扔,漸漸地,爺爺改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,我們?nèi)覟榱藸敔數(shù)母淖兌淇,爺爺本人也含沒(méi)了啟心的笑顏。
白叟們替了爾們昨天而辛勞斗爭(zhēng),才讓咱們得以生活的舒服。息為下一輩的我們,豈非不應(yīng)當(dāng)以一顆感仇的口看待他們嗎?生涯中我們應(yīng)當(dāng)體貼他們,不要一味的往責(zé)備,對(duì)他們干的不惡的處所我們應(yīng)該給奪他們時(shí)光,讓他們緩緩矯正。
這才是孝之基本。
優(yōu)秀習(xí)慣作文3
俗話說(shuō):好的習(xí)慣 等于成功了一半。早晨起床晨跑是一種習(xí)慣,拾金不昧是一種習(xí)慣,飯后走走是一種習(xí)慣,尊老愛(ài)幼是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣給我們奠定了成功的基石,好的習(xí)慣讓我們的生活多姿多彩。
一位獲得奧斯卡金獎(jiǎng)的影星說(shuō):“在一個(gè)人的生命歷程中,我認(rèn)為收益最大的階段不是在大學(xué),不是在高中,而是在幼兒園。是幼兒園的.老師讓我們養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣,這才讓我們?nèi)〉昧顺晒。?/p>
在一家大型企業(yè)的招聘會(huì)上,熱鬧非凡,一群應(yīng)聘者正在進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的一個(gè)個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,可卻都沒(méi)有被錄用,只得怏怏離去。此時(shí),一個(gè)應(yīng)聘者小心翼翼地走進(jìn)房門(mén),略顯緊張,走進(jìn)房門(mén)后,他看見(jiàn)地毯上的一團(tuán)紙團(tuán),與干凈整潔的地毯極不協(xié)調(diào)。于是他俯身,將垃圾撿起,準(zhǔn)備將它放在紙簍里。這是考官說(shuō)話了:“您好朋友,請(qǐng)看看你撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開(kāi)紙團(tuán),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“熱情歡迎你到我們公司任職!睅啄暌院,這位撿起紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家公司著名的總裁。
良好的習(xí)慣,使之在“百萬(wàn)大軍”中脫穎而出。
大巴車(chē)在高速公路上行使著,乘客們有的酣然入睡,有的歡聲交談,有的看著報(bào)紙,此時(shí)的氣氛很和諧,誰(shuí)也不會(huì)想到危險(xiǎn)正在靠近他們。突然不知從哪里飛出一片鐵片,砸中了大巴的前擋風(fēng)玻璃,砸中的正是在開(kāi)車(chē)的司機(jī),他肝臟破裂,肋骨骨折。面對(duì)突如其來(lái)的打擊和后面驚慌失措的乘客,重傷后幾十秒鐘里,他先將大巴緩緩?fù)O拢缓罄鲜謩x,開(kāi)啟雙亮燈,艱難地站起來(lái),告訴乘客別亂跑,注意安全。然后打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散乘客。耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。雖經(jīng)醫(yī)院全力救治,最終還是搶救無(wú)效而死亡。這位偉大的司機(jī)——他的名字叫吳斌。
良好地習(xí)慣,使吳斌在面對(duì)死忙鎮(zhèn)定自若!
生命是一條奔流不息的河流,河的左岸是好逸惡勞、懶惰貪婪的崎嶇之路,河的右岸是前程似錦,陽(yáng)光明媚的坦蕩之路。習(xí)慣就是架在這河上的兩座橋梁。
西顏說(shuō):行為形成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定成敗。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性和執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楹玫牧?xí)慣,我們的夢(mèng)想像一把硬幣在懷里次第撞響!更像夏日清晨的一抹璀璨的彩霞,光芒四射!
優(yōu)秀習(xí)慣作文4
習(xí)慣在老媽的N次“騷擾”后迅速的掀開(kāi)被子,然后迅雷不及掩耳的尋找毛衣、襪子、毛褲、外套、外褲。習(xí)慣在出門(mén)之前嘴里叼一塊夾心面包,手里拿一瓶蒙牛核桃味牛奶。習(xí)慣在走到樓底時(shí),才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,然后匆匆忙忙的跑回去。習(xí)慣在院門(mén)口搭車(chē)去學(xué)校。習(xí)慣在學(xué)校門(mén)口再吃一頓早餐——豆子面條。
習(xí)慣在沒(méi)上課之前,偷偷與同桌對(duì)作業(yè)答案。習(xí)慣在晨會(huì)上玩弄自己的書(shū)本。習(xí)慣在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,以便每次考試能拿到老媽的獎(jiǎng)勵(lì)——錢(qián)。習(xí)慣在做課堂作業(yè)時(shí)把腰桿挺的直直的,以便得到老師的夸獎(jiǎng)。習(xí)慣在下課聽(tīng)到別人叫我的綽號(hào)時(shí)說(shuō)聲“滿好聽(tīng)的,謝謝咯”習(xí)慣在別人說(shuō)某某在背地里說(shuō)我壞話時(shí)笑笑,說(shuō)“管他呢?我自己快樂(lè)就好!”習(xí)慣在別人說(shuō)我“心胸寬廣”時(shí)說(shuō)聲“沒(méi)有那回事拉!”
習(xí)慣每天放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。習(xí)慣路過(guò)書(shū)店時(shí)忍不住進(jìn)去翻翻看看。習(xí)慣在看到好書(shū)時(shí),不管三七二十一的撲上去,想把它買(mǎi)走。習(xí)慣在到家門(mén)口時(shí),把借的、買(mǎi)的書(shū)都夾在腋下。習(xí)慣在進(jìn)門(mén)以后喊一聲“媽媽。”然后不解鞋帶的脫鞋。
習(xí)慣在放暑假前瘋狂購(gòu)物,買(mǎi)的`都是什么五顏六色的繩子,扎頭發(fā)的小飾品,貼在書(shū)上本子上的超可愛(ài)貼畫(huà)、大貼畫(huà)。習(xí)慣到彩泥畫(huà)坊把一個(gè)學(xué)期都沒(méi)做完的彩泥畫(huà)做完。
習(xí)慣在家里一邊看書(shū),一邊享用著小零食;當(dāng)一片豆腐片掉在書(shū)上時(shí),我會(huì)極小心的把它用牙簽挑走,然后簡(jiǎn)單的抹幾下,然后說(shuō):“下次在也不在看書(shū)時(shí)吃零食拉!”
習(xí)慣在老媽走后,偷偷把英語(yǔ)磁帶換成流行歌曲磁帶。習(xí)慣了這樣的夜晚——英語(yǔ)讀不完,歌曲聽(tīng)不膩。
習(xí)慣了在春天穿單衣,在夏天穿三分褲,在秋天穿白毛衣配黑色緊身喇叭褲,在冬天穿翠綠色羽絨服……
習(xí)慣了生活中的許許多多,也習(xí)慣了我現(xiàn)在的快樂(lè)。
優(yōu)秀習(xí)慣作文5
一陣清風(fēng)吹過(guò),帶走了你最后的一點(diǎn)氣息,不覺(jué)身上一冷打了個(gè)寒顫,我該回家了,可是家又在哪呢?沒(méi)有了方向,我迷茫!抬起的腳步該往哪里放?我無(wú)助!這時(shí)的風(fēng)吹起片片黃葉拍打在我的臉上,似乎在逞強(qiáng)的炫耀著什么。是不是因?yàn)槲业呐橙,把幸福葬送給了別人?還是屬于我的愛(ài),本來(lái)就是不可挽回的錯(cuò)!止不住的傷痛帶動(dòng)著沉重的腳步,裝載著顫抖的心向著風(fēng)吹來(lái)的方向踏著滿地黃葉緩慢的移動(dòng)著。心,指引我那個(gè)方向是我的家;心,引領(lǐng)我那個(gè)方向或許會(huì)帶給我些許溫存。不知走了多久終于回到了或許還能找到些許安慰的家,只身躲了進(jìn)去關(guān)了窗鎖了門(mén),隨手開(kāi)了瓶酒,倒了滿滿一杯,雙眼睛緊閉仰起頭喝了下去?蓾L燙的眼淚順著你曾經(jīng)吻過(guò)的痕跡滴落在手里的空酒杯里。自己卻騙著自己說(shuō)那只不過(guò)是酒太辣嗆的。其實(shí)心里的傷騙不了自己,揮撒不去的痛,忘不掉的情迫使我失聲的抽泣著酒,一杯接著一杯,心里卻不斷的想著以前你的美和現(xiàn)在你的冷漠直到思念漸漸的模糊,酒精麻痹了心智,再也支撐不住沉重的身體。于是我只好俯身伏在桌面沉睡著。
睡夢(mèng)中,你像以前那樣悠然的出現(xiàn)在我的面前,我撲過(guò)去想抱緊你,告訴你我對(duì)你的'迷戀,可雙手卻從你的身上劃過(guò),我驚慌的拼命的想抓住你,你給我卻是淡薄的微笑。這笑是多么的邪!多么的美!是笑我的愚蠢還是我的自作多情!隔天清晨枝頭歡叫的鳥(niǎo)兒把我吵醒,睜開(kāi)干澀的眼,射入眼里的陽(yáng)光刺的我好痛。我想抬起頭,可頭好沉,好痛。強(qiáng)忍著坐正了身體,疑惑的看著窗外正在光禿禿的樹(shù)干上歡快的蹦上蹦下的鳥(niǎo)兒,它們?yōu)槭裁催@么快樂(lè)?我羨慕,不,是嫉妒!也許它們不懂得愛(ài),也許它們的愛(ài)是簡(jiǎn)單的。
就這樣一年兩年過(guò)去了,心已漸漸石化,慢慢的習(xí)慣了這段傷,明白了孤獨(dú)是什么,明白了命運(yùn)的不公,不再奢求別人的同情,內(nèi)心的世界自己主導(dǎo)了一場(chǎng)獨(dú)角戲,我扮演了一個(gè)失敗者,F(xiàn)在想想過(guò)去很幼稚,未來(lái)想想現(xiàn)在亦是幼稚,或許還殘留點(diǎn)天真!
優(yōu)秀習(xí)慣作文6
我的爸爸今年31歲了,他有一頭烏黑的頭發(fā),剪著平頭。“國(guó)”字型臉上有一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。1米73的個(gè)子,胖胖的身子。這就是我的爸爸!
爸爸非常關(guān)心我。我有一次發(fā)高燒,都40幾度了,平時(shí)最?lèi)?ài)貪玩的爸爸一聽(tīng)到奶奶的電話,急急忙忙奔回家,摸摸我的頭,責(zé)怪我奶奶:“你怎么待孩子的?看又把他弄感冒了。”我連忙說(shuō):“爸爸,不怪奶奶,是我喝多了涼水,弄感冒了。”奶奶也說(shuō):“看你,只知道在外玩,也不關(guān)心你兒子,還沒(méi)有你兒子懂事!卑职帧昂俸佟币恍Γ骸昂,好,我馬上就關(guān)心!北成暇屯t(yī)院跑。雖然,我只有六十多斤,離醫(yī)院的.那一段路也并不遠(yuǎn),可爸爸把我背到醫(yī)院時(shí),已大汗淋漓了。爸爸又趕忙找醫(yī)生、拿藥,一直守在我身邊,陪我輸液,和我說(shuō)話。
正如奶奶所說(shuō)的,我爸爸有很多壞習(xí)慣,比如爸爸喜歡喝酒,打麻將,打撲克牌,還愛(ài)抽煙,他總是狠難改這些毛病。記得有一次,我爸爸正在抽煙,把我嗆得一直咳嗽。我捂著嘴說(shuō):“嗯,爸爸,您能不能不要抽了,吸煙對(duì)身體有害!卑职中χ鴮(duì)我說(shuō):“抽一口煙,賽過(guò)活神仙!兒子,哎呀,抽一下有什么嘛!”我又對(duì)爸爸說(shuō):“您又不是不知道這其中的危害,尼古丁是煙里的一種成份,對(duì)身體十分不利,聽(tīng)說(shuō),吸煙有兩種,一個(gè)是主動(dòng)吸煙,另一個(gè)是被動(dòng)吸煙,久而久之的還可能患上肺癌,然而,被動(dòng)吸煙更對(duì)身體不好,所以我請(qǐng)您不要再吸煙了,您看我還咳嗽了。”爸爸一聽(tīng),又是“嘿嘿”一笑,走向陽(yáng)臺(tái),依然“外甥子打燈籠——照舅(舊),”哎!這讓我該這么辦呀!看來(lái)我是“孔雀開(kāi)屏,自作多情了”。但畢竟是我的爸爸呀,我一定會(huì)努力幫助爸爸改掉這些壞毛病的。
我并不希望爸爸有多么完美,但我希望在我成長(zhǎng)的路上,爸爸能夠一直陪伴我、鞭策我、鼓勵(lì)我,和我一起健康快樂(lè)的生活。
優(yōu)秀習(xí)慣作文7
一個(gè)好的習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只有一時(shí)半會(huì)兒的事,只有養(yǎng)成好習(xí)慣命運(yùn)才會(huì)好,想要改掉壞習(xí)慣不是一件容易的事,是需要時(shí)間的磨練。一個(gè)好的命運(yùn)是由習(xí)慣決定的,而習(xí)慣不是由命運(yùn)所能決定的。有一句話說(shuō)習(xí)慣是:習(xí)慣之于靈魂猶如血管和脈絡(luò)之于血液,是它流動(dòng)的道路。是啊,習(xí)慣決定一個(gè)人的好壞,如果壞習(xí)慣不加以抑制,那么他的一生就很孤獨(dú),就像奧古斯丁所說(shuō)的:習(xí)慣是一個(gè)人必須具備的品質(zhì),只有養(yǎng)成了好習(xí)慣才能有光明的前途。比如蘇格拉底和拿破侖的名言:“好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急最佳服飾!焙汀耙粋(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使在最危急的時(shí)候,也能相信自己的勇氣和毅力。”一個(gè)好的習(xí)慣可以改變別人對(duì)你的態(tài)度。習(xí)慣造就了命運(yùn),命運(yùn)點(diǎn)亮了人生。習(xí)慣是我們每個(gè)人都有所具備的,是命運(yùn)的開(kāi)始。我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。只有養(yǎng)成好習(xí)慣一個(gè)人的一生才會(huì)更充實(shí)。只有養(yǎng)成了好習(xí)慣別人才會(huì)看重你,才會(huì)對(duì)你好。一個(gè)擁有壞習(xí)慣的`人一輩子都沒(méi)有朋友,不會(huì)有好運(yùn)來(lái)光顧你,好的命運(yùn)可以帶來(lái)喜和愛(ài),就像有一句歌詞:好運(yùn)來(lái),祝你好運(yùn)來(lái),好運(yùn)帶來(lái)了喜和愛(ài)。有一句話說(shuō):播種一種習(xí)慣的種子,可以收獲命運(yùn)的果實(shí)。壞習(xí)慣的養(yǎng)成是很容易的,想要養(yǎng)成好習(xí)慣是不容易的。只有養(yǎng)成了好習(xí)慣,你的一生會(huì)很精彩。習(xí)慣不好的人命運(yùn)就不好,習(xí)慣好的人命運(yùn)就會(huì)好。
習(xí)慣改變命運(yùn),但命運(yùn)不能改變習(xí)慣;習(xí)慣自生就養(yǎng)成的。命運(yùn)是習(xí)慣造就的。
有一句話:“播下一粒習(xí)慣的種子,用辛勤的雨露去灌溉,才能收獲命運(yùn)的果實(shí)!庇袔拙湓挘骸傲(xí)慣之于靈魂就如血管和脈絡(luò)之于血液,是它流動(dòng)的道路”“習(xí)慣不加以抑制不久它就會(huì)成為你生活上的必需品。”“一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的勇氣和毅力!焙汀昂昧(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急的最佳服飾!
優(yōu)秀習(xí)慣作文8
《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》一文中小作者通篇詳細(xì)說(shuō)明了:好的習(xí)慣伴我們一生、壞的習(xí)慣毀我們一生。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得優(yōu)秀。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但是又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。也就是說(shuō),優(yōu)秀是由習(xí)慣養(yǎng)成的!
當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,步入幼兒園,迎面而來(lái)一位和藹可親的大姐姐,你并不感到陌生,也絲毫不懼怕,有禮貌的打招呼,順從的融入了這個(gè)孩子的“大家庭”中!這時(shí),你養(yǎng)成了一個(gè)有禮貌的好習(xí)慣!
當(dāng)我們學(xué)思萌發(fā),要求主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)入了小學(xué)!在老師的教導(dǎo)下,你體會(huì)到了《憫農(nóng)》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理,并學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中互相幫助、共同豐收!這時(shí),你養(yǎng)成了珍惜糧食、樂(lè)于助人的好習(xí)慣!
無(wú)論是禮貌待人、還是珍惜糧食,都是我們從小到大生活在社會(huì)中養(yǎng)成的好習(xí)慣!千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
時(shí)至初中的我們,過(guò)著集體生活!規(guī)劃時(shí)間就變得格為重要了!“早起的'人兒有事干!”古人都可以做到“聞雞起舞”,我們?yōu)楹尾豢梢宰龅綖樽约籂?zhēng)取多一點(diǎn)兒的時(shí)間呢!在自己的備忘錄上寫(xiě)下今天完成的事,記錄下自己的成長(zhǎng)歷程!學(xué)會(huì)讓自己找事情,而不是讓事情找上門(mén)!如果做到這個(gè),你就養(yǎng)成了一個(gè)有條理的好習(xí)慣!
未來(lái)是由我們創(chuàng)造的!好的習(xí)慣伴我們一生、壞的習(xí)慣毀我們一生!同學(xué)們,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周?chē)拿谰。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得優(yōu)秀。從當(dāng)前開(kāi)始,習(xí)慣ing!
優(yōu)秀習(xí)慣作文9
天空是那么的藍(lán)、微風(fēng)吹散了我的秀發(fā),他的出現(xiàn)、從此改變了我的生活,此時(shí) 我一如往常的習(xí)慣邊走邊玩手機(jī)、突然間發(fā)現(xiàn) 好像少了什么,我總是一遍又一遍不由自主的往身后看,原來(lái) 我再找一個(gè)身影。。就這樣 他成了我的生活習(xí)慣?
走在大馬路上邊走邊玩手機(jī)的我,突然撞到了一個(gè)身影,我的手機(jī)掉在地上、是他。是他幫我撿起來(lái),我們彼此禮貌向?qū)Ψ降狼福舜撕呛俏⑿α艘院?就過(guò)去了!
我與他 匆匆就這么撞見(jiàn)了一次以后,就好像我走在每一個(gè)角落 都會(huì)遇見(jiàn)他:每一次我們打招呼的.方式都很陌生,我們各自上班的路線也不同路,他每天總是有意無(wú)意在同時(shí)間同一個(gè)地方等人一樣、那條路是我每一天都必須經(jīng)過(guò)的道路!
習(xí)慣成自然,每次遇見(jiàn)我后 他都會(huì)說(shuō)順路與我一起走,當(dāng)我與朋友走在一起時(shí),也會(huì)同樣看到他的影子,我們也匆匆的打個(gè)招呼就過(guò)了!日日月月一轉(zhuǎn)眼就是半年過(guò)去,我不否認(rèn)他的影子已不知不覺(jué)都印在我心底:我們彼此都產(chǎn)生了好感 但從來(lái)不表示彼此的心意,我們就這樣的走在一起:有一種感覺(jué) 叫習(xí)慣,也可以說(shuō)習(xí)慣了這種感覺(jué),習(xí)慣有你有我的地方,習(xí)慣有他的開(kāi)心,習(xí)慣為他著急,習(xí)慣為他生氣 也許這一切所謂的習(xí)慣 就是喜歡吧!
當(dāng)我失去他的聯(lián)系之后 我會(huì)著急 會(huì)生氣,當(dāng)我與男性朋友聊天時(shí),他會(huì)生我的氣 其實(shí)在別人眼里我們可能只是朋友,可彼此都知道,我們的友誼已經(jīng)超出朋友關(guān)系了。記得在他要出國(guó)的前幾天、他終于向我表白了,當(dāng)天我又高興又生氣、高興的是,,原來(lái)他是喜歡我的,生氣的是,表白后 他就要出國(guó)了,那一天我沒(méi)有說(shuō)半句話,只是帶著感動(dòng)的淚痕望著他,他說(shuō)了很多話,都是關(guān)于他曾經(jīng)偷偷的看我,每天習(xí)慣了在老地方等我,下班送我回到家后,他才安心,我還是沒(méi)有說(shuō)話,含著眼淚跑回了家。
若時(shí)間可以再重來(lái)到那一天,我會(huì)毫不猶豫的大聲對(duì)他說(shuō)。。。思青,其實(shí)我早己經(jīng)習(xí)慣有你了!
優(yōu)秀習(xí)慣作文10
同學(xué)們,你是怎樣度過(guò)一天的?你有每天立志讀一本書(shū)?認(rèn)真寫(xiě)好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛(ài)養(yǎng)一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒(méi)有吧。但有些人一定要說(shuō),誰(shuí)說(shuō)的!我有做!那我再問(wèn)你,你的生活可以保證沒(méi)有父母的幫助?
你可以離開(kāi)媽媽獨(dú)立嗎?怎么樣,無(wú)語(yǔ)了吧!不過(guò)你也別覺(jué)得自己沒(méi)用,因?yàn)樵陧n國(guó)作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好,也一樣是在媽媽的幫助下得來(lái)的,如果你想立下一個(gè)決定,那就讓我來(lái)給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)吧。
“良好的習(xí)慣,是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個(gè)純城里小孩,在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生,在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”,所有的一切都要媽媽支撐,媽媽因懷孕住院,讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間,并在那兒小學(xué)上學(xué),在這期間。
阿章交了許多朋友,也經(jīng)歷了許多事,從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人,但我的媽媽不是!”使阿章終于體會(huì)到自己曾經(jīng)的不應(yīng)該,總是讓媽媽為自己操心,而且連一個(gè)謝謝都不說(shuō),反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰,開(kāi)始自己培養(yǎng)好習(xí)慣,從收拾整理到關(guān)心別人,整整48條規(guī)矩,使曾經(jīng)的'“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。
在這本書(shū)中,我仿佛變成了一個(gè)路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事,領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的,父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人,路邊真正的景色都需要自己去觀察,在通往成功的道路上,有良好的習(xí)慣是必不可少的,讀書(shū),寫(xiě)字,禮儀許許多多都要有一個(gè)習(xí)慣,比如說(shuō),你每天早上六點(diǎn)起床,都會(huì)自覺(jué)醒來(lái),這就是人們說(shuō)的“生物鐘”,媽媽經(jīng)常說(shuō)“習(xí)慣成自然”。是啊,有了一個(gè)好習(xí)慣終身受益。
讓我們都做一個(gè)有好習(xí)慣的人!
優(yōu)秀習(xí)慣作文11
這天我早早地回到課室,坐在窗邊,便開(kāi)始欣賞這唯美的落日。微風(fēng)吹拂著我的臉,頭發(fā)絲隨性地吹著,舒服極了。但這樣的舒適卻給不了我愉悅感。今天發(fā)試卷了,失落了,傷心了,心不在焉[注:心思不在這里。指思想不集中。]了。無(wú)數(shù)顆失望的種子在我的心里發(fā)芽,很快便覆蓋了。抬頭望去,天邊的云彩被染紅了,夕陽(yáng)獨(dú)自掛在天空,它還是孤獨(dú)的……
習(xí)慣。
聽(tīng)著馬咯上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,看著天空漸漸黯淡。夕陽(yáng)落下了,我的心也在漸漸冰冷。像城堡的公主,丟失了心愛(ài)的洋娃娃,或者找不到王子那般冰冷。最后一縷陽(yáng)光越過(guò)窗沿,我在陰影里面。沉淪。
吞噬
黑夜已吞噬我,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。只有這單薄的星光,才看懂了我的'悲傷,F(xiàn)在想得不只是成績(jī)了吧,還有這段時(shí)間的許許多多;貞浀挠撵`好像在那一瞬間放慢了腳步。
粉碎。
最近的許許多多,讓我開(kāi)始質(zhì)疑這個(gè)世界。每天的生活就像一場(chǎng)電影,不斷在重復(fù)上映。那些所謂美好的,永恒的,現(xiàn)在都蕩然無(wú)存[注:形容東西完全失去,一點(diǎn)沒(méi)有留下。],不復(fù)存在了。這些的這些,都去哪兒了呢?我又要去哪里找呢?他們不是說(shuō)好的,永遠(yuǎn)在一起,不是說(shuō)好的,相擁一輩子。但現(xiàn)在,他們告訴我,生命本身就是不斷殘缺的過(guò)程,撿回那些遺落的拼圖,即使疼痛,但卻再也拼湊不出從前。
等待。
這幾天我都在等待,也許我很怕缺憾吧!我一直知道,記憶是不會(huì)騙人的,不管曾經(jīng)失去什么,我們都要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)回憶,面對(duì)自己本來(lái)的樣子;蛟S我還在原地等待,等他向我走來(lái)。他還沒(méi)來(lái)得及改掉那禮貌又帶點(diǎn)距離感的笑容,那笑容明亮易碎,讓我們整個(gè)生活有種不真實(shí)感,好像云端的童話城堡,輕輕一吹,便會(huì)墜落。因?yàn)槲覀儺吘共皇悄莻(gè)王子,那個(gè)公主。
流年。
最近有太多的秘密,我每天都在煩躁著。算了吧!我們所有的秘密,都到此為止了吧。所有秘密的結(jié)果,無(wú)非都是一個(gè)新的開(kāi)始。我對(duì)者自己的年華,不斷地提問(wèn),其實(shí)答案早已在流年中流逝。
1秒,2秒,時(shí)間好像被切成了無(wú)線等分!暗未,滴答…”這是我最后小小的、愚蠢的堅(jiān)持。
優(yōu)秀習(xí)慣作文12
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣會(huì)像一位良師,引導(dǎo)我們一生;而一個(gè)壞習(xí)慣可能會(huì)誤導(dǎo)我們一輩子。有一個(gè)笑話,大家可能耳熟能詳了:一位醫(yī)生有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,有一次給人做手術(shù),把手表落在人家的肚子里。聽(tīng)了這個(gè)笑話,我捧腹大笑,可笑完過(guò)后又令人深思。作為一名醫(yī)生,手里掌握的是患者的生命,若真像這般,那將會(huì)有多少生命在手術(shù)中白白葬送。
在現(xiàn)代社會(huì),好的品質(zhì),好的習(xí)慣在各行各業(yè)大大小小的面試中已成為評(píng)聘的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)福特公司可能眾所周知,在一次面試中總裁故意將一個(gè)廢紙團(tuán)放在門(mén)口的垃圾桶旁,可一個(gè)個(gè)面試者都視而不見(jiàn),只顧著自己的面試是否會(huì)通過(guò),只有一個(gè)人將這個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶,這時(shí)候總裁笑了,拍著手說(shuō):“很好,明天你能正式上班了”。這個(gè)人雖和千千萬(wàn)萬(wàn)的面試者一樣,都有著普通的學(xué)歷,普通的家境,但唯一不同的是他有一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
一個(gè)良好的習(xí)慣不僅能影響我們的一生,還可能帶領(lǐng)我們走向成功。而在當(dāng)今社會(huì)陪伴在我們身邊的卻是一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。像破壞課堂秩序,亂扔垃圾,攀折花草,不尊重老師,欺負(fù)同學(xué)……,一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣讓人不寒而栗!敖揭赘,本性難移”作為一名中學(xué)生,國(guó)家未來(lái)的接班人,我們一定要改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)昂揚(yáng)向上,意氣風(fēng)發(fā)的好少年。好的習(xí)慣能改變命運(yùn),好的習(xí)慣能改變一生。我們的人生還如同一張白紙,請(qǐng)不要在上面去隨意涂鴉,因?yàn)槟遣粌H是在侵蝕人生的美好,更是在荼毒我們純潔的心靈。
當(dāng)科技在發(fā)展在進(jìn)步時(shí),我門(mén)不希望人類(lèi)的素質(zhì)和思想在一步步的后退。當(dāng)城市高樓聳立時(shí),我們不想看到滿地的垃圾,當(dāng)電腦普及到每一名學(xué)生時(shí),我們不想看到鬧哄哄的教師,當(dāng)每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想時(shí),我門(mén)不想看到工交車(chē)站的是老人和孩子!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,古人都早早的認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要,而聰明的現(xiàn)代人卻沒(méi)有,F(xiàn)在絕大多數(shù)的`家長(zhǎng),重視的只是每次大大小小的考試,而忽略了孩子的養(yǎng)成教育,若給你的孩子的素質(zhì)評(píng)分,他又能得到多少分呢?培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn),拒絕惡習(xí),抓住命運(yùn)的方向盤(pán),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)吧﹗
優(yōu)秀習(xí)慣作文13
一只能跳得很高的跳蚤,被捉進(jìn)瓶里,蓋上蓋子,幾番嘗試,幾番碰壁之后,再敞開(kāi)蓋子,它便再也跳不出來(lái)了,只因它形成了習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是巨大的。
好的習(xí)慣能讓人受益終生。魯迅小時(shí)候便養(yǎng)成了好習(xí)慣。凡得一書(shū),必包上書(shū)皮,讀書(shū)時(shí)定要洗凈雙手,擇一凈幾。這一習(xí)慣充分證明他是愛(ài)書(shū)之人,也只有如此珍惜書(shū)的人才能知道知識(shí)文化的可貴,才能在手捧書(shū)本之時(shí)有一種幸福和滿足,看似不起眼的習(xí)慣加深了他對(duì)書(shū)籍的敬仰。如果魯迅看完書(shū)后只是隨手一扔,那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng)作不出來(lái)的。
壞的習(xí)慣自然會(huì)給人帶來(lái)害處。有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)剃頭的`小伙子每天把師父交給他的一個(gè)冬瓜用剃刀刮完皮,之后他總是滿意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意,不要再這樣做,他沒(méi)有聽(tīng)從,等他學(xué)成接第一個(gè)活時(shí),便刺傷了顧客的頭顱,結(jié)果可想而知——一個(gè)壞習(xí)慣的形成其實(shí)是日積月累的過(guò)程,小伙子只想著真正剃頭之時(shí),稍加注意即可?伤闹懒(xí)慣了的事情不是那么容易改變的。
其實(shí)習(xí)慣不論好壞,都是日久天長(zhǎng)的行為形成的慣性,不必刻意加以控制,它便會(huì)按照原來(lái)的狀態(tài)繼續(xù)下去。因此,好的習(xí)慣可以長(zhǎng)久地給我們帶來(lái)意想不到的好處,而壞的習(xí)慣也會(huì)長(zhǎng)久地禍害一個(gè)人,這過(guò)程可能是不知不覺(jué)的。
因此,只要我們?cè)谑虑殚_(kāi)始的時(shí)候花些努力去形成一個(gè)好習(xí)慣,之后便可以不再費(fèi)很大勁去維持,既能收到長(zhǎng)久的良好效果。不過(guò),好習(xí)慣的形成也不容易,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不行的。我們必須有決心,能堅(jiān)持。
正如形成一個(gè)習(xí)慣一樣,改掉一個(gè)習(xí)慣也是很難的,甚至可能更難,因?yàn)槟莻(gè)習(xí)慣也許已經(jīng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間的強(qiáng)化。
由此可見(jiàn),養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。
優(yōu)秀習(xí)慣作文14
二十一世紀(jì),我們每一個(gè)人都已強(qiáng)烈地感受到了學(xué)習(xí)、工作和生活壓力,每一人都將面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)。我們,可能要重新選擇自己的職業(yè),可能要重新定位自己的事業(yè)目標(biāo)。但是,如果我們的思想觀念不能適應(yīng)時(shí)代高速發(fā)展的要求,那么,我們的一切就會(huì)被殘酷地留在昨天。
在上海舉辦的APEC會(huì)議上,比爾·蓋茨說(shuō):“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)年代,知識(shí)是你成功發(fā)展的基本條件”,無(wú)知就等于無(wú)能”。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新日新月異。你想趕上時(shí)代步伐,你就要不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)。你必須要養(yǎng)成一個(gè)終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
大學(xué)四年,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了思考。在這個(gè)過(guò)程中,我很快掌握了一種重要的技巧,那就是思考的技巧。后來(lái)在接觸Internet的時(shí)候,我才知道這種技巧對(duì)我是多么的.重要,因?yàn)镮nternet在剛進(jìn)入我國(guó)的時(shí)候,沒(méi)有人知道它是什么樣子的,也沒(méi)有一本書(shū)很系統(tǒng)的告訴你Internet的整個(gè)結(jié)構(gòu),里面的軟件以及其他一些東西。
如果你想成功,只限于學(xué)習(xí)是不夠的,你還必須要做出改變。我知道改變是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但一個(gè)人不愿改變,就不可能進(jìn)步,就不可能成功。
如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么人的不良習(xí)慣有很多,比如對(duì)追求事業(yè)成功本能的恐懼,再者懶惰,甚至還養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。如果你選擇了每天打麻將、看電視、喝酒、交壞朋友,你實(shí)際上就等于選擇了失敗。
為此,我想送給大家兩句話:一是“當(dāng)懶惰毀掉你之前,你一定要先毀掉懶惰!”二是“當(dāng)你遠(yuǎn)離了恐懼,遠(yuǎn)離了懶惰,遠(yuǎn)離了壞習(xí)慣,你就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了空虛!
人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。
有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。
所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。
優(yōu)秀習(xí)慣作文15
今天是我軍訓(xùn)結(jié)束的日子,回想過(guò)去,軍訓(xùn)中的歷歷目目,體會(huì)出一句話:讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
記得第一天軍訓(xùn),我很緊張,怕自己不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活。雖然非常忐忑不安,但是,我們還是踏著矯健的步伐出發(fā)啦。我們安頓好行李后,準(zhǔn)備召開(kāi)歡迎會(huì)。我們看到啦教官挺直的身板,整齊的步伐,不得不失聲贊嘆。緊接著,輪到我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)發(fā)言啦—我們這次來(lái)軍訓(xùn)的目的,不僅僅是鍛煉強(qiáng)壯的體魄,更是為了磨練鐵一般的意志。在軍人眼里,最重要的就是榮譽(yù),為了一個(gè)個(gè)目標(biāo),我們必須堅(jiān)持到底,奮勇前進(jìn)!校長(zhǎng)說(shuō)出的話讓我們感慨萬(wàn)分,而我又不得想,我的目標(biāo)又是什么呢?
大會(huì)結(jié)束以后,我們便開(kāi)始啦艱苦練習(xí)。一顆顆汗珠順著我的臉瑕流了下去,馬上我們大家就汗流浹背,腰酸背痛,大汗淋漓。但是我們一動(dòng)都不敢動(dòng),只能直著腰板,昂首挺立。我有些堅(jiān)持不住,偷了一下懶,稍稍彎了一下腰,趁著教官不注意,趕緊歇歇腳啊,撓撓癢啊,雖然說(shuō)感覺(jué)到了放松,但是每當(dāng)看到別人站的好好的,拋出那種蔑視的眼神,我不由得在我內(nèi)心深處暗暗的譴責(zé)。一天馬上就要過(guò)去啦,大概九點(diǎn)的時(shí)候,老師站在最前面,首先說(shuō)到的第一個(gè)問(wèn)題,便是目標(biāo),這也正是我想知道的。
如果我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)正確的目標(biāo),在各種困難來(lái)臨之時(shí),你沒(méi)有一個(gè)正確的方向,就像在大霧里的一葉扁舟,自然會(huì)不知所措,半途而廢。所以在真正的困難來(lái)臨之前,你們一定要找到合適自己的目標(biāo)。我陷入了一片沉思,我的目標(biāo)又是什么呢?今天我訓(xùn)練時(shí)偷懶的景象浮現(xiàn)在我腦海里—好吧,那么我的`目標(biāo)就是,在訓(xùn)練時(shí)一絲不茍,絕對(duì)服從教官指揮,絕不偷懶,鍛煉自己,看看自己的意志力有多強(qiáng)!
聯(lián)系到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我計(jì)劃把軍訓(xùn)時(shí)的意志和堅(jiān)強(qiáng)拿到學(xué)習(xí)中來(lái)。每天早起早睡,認(rèn)真完成每份學(xué)習(xí)任務(wù),額外幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。把自己學(xué)習(xí)成績(jī)做好的同時(shí),還要在德、體兩方面有進(jìn)步。樂(lè)于助人,鍛煉健康的身體,強(qiáng)健的體魄。努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,讓老師和家長(zhǎng)都為我驕傲。
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